【題目】生態(tài)學(xué)者在研究草原生態(tài)系統(tǒng)中鹿的群時發(fā)現(xiàn)除了生殖季節(jié),多數(shù)情況下鹿的雌雄個體常常分群活動,有人提出“鹿角效應(yīng)”假說來解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險。請回答下列問題:

1)草原上的雌鹿群或雄鹿群__________(填“屬于”或“不屬于”)種群。草原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的___________特征。

2)某同學(xué)設(shè)計了一個模擬實驗來驗證“鹿角效應(yīng)”假說。他利用寵物狗將水池中的漂浮物叼回來,通過測定叼回第一個漂浮物的時間來進行研究。材料是適宜大小的紅色橡膠圈和紅色橡膠棒若干。實驗中甲組用1個紅色橡膠圈和1個紅色橡膠棒,乙組用____________________________,丙用____________________。

實驗過程中的紅色橡膠圈或紅色橡膠棒模擬的是草原上的___________。為了避免無關(guān)變量和偶然因素的影響,應(yīng)注意:

___________________________;

_____________________________

若甲組所用的平均時間_________乙組和丙組的,則實驗結(jié)果支持該假說。

【答案】不屬于 空間 2個紅色橡膠圈 2個紅色橡膠棒 雌鹿或雄鹿 控制寵物狗與放置橡膠圈或橡膠棒的距離每次要相等 進行重復(fù)實驗求平均值 小于

【解析】

1、種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體,特點是個體間彼此可以交配,實現(xiàn)基因交流。種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征。數(shù)量特征有:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例?臻g特征有:集群分布、均勻分布、隨機分布。

2、群落的概念:在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系,并在環(huán)境條件相似地段可以重復(fù)出現(xiàn).

3、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定的空間和時間范圍內(nèi),在各種生物之間以及生物群落與其無機環(huán)境之間,通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體.

4、對照實驗需要遵循單一變量原則和對照原則,其他無關(guān)變量都要相同。

1)種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體,草原上的雌鹿群或雄鹿群都沒包括全部個體,故都不屬于種群。草原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的空間特征。

2)為探究“鹿角效應(yīng)”假說是否成立,某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項圈和棍棒做了如下3組實驗:如果甲組用1個紅色橡膠圈和1個紅色橡膠棒,那么乙組可用2個紅色橡膠圈,丙組可用2個紅色橡膠棒,記錄每次拋出后夠叼回第一個漂浮物的時間,甲、乙、丙3組寵物狗與放置橡膠圈或橡膠棒的距離是無關(guān)變量,應(yīng)該相同;為了排除偶然因素的影響,應(yīng)該進行重復(fù)實驗取平均值。本實驗中紅色橡膠圈或紅色橡膠棒相當(dāng)于該草原上的雌鹿或雄鹿。若甲組所用的平均時間小于乙組和丙組的,則實驗結(jié)果支持該假說。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是

A. 細胞生長過程中,蛋白質(zhì)合成的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強

B. 正常分化過程中細跑的形態(tài)結(jié)構(gòu)雖然發(fā)生了穩(wěn)定性差異,但核遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變

C. 正常人體只要細胞癌變,必然在體內(nèi)形成腫瘤

D. 細胞凋亡過程中,所有酶的活性都降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)環(huán)境的研究及生物多樣性的保護過程中,下列方法與目的不相符的是( 。

A.利用昆蟲信息素誘殺有害昆蟲,可降低有害昆蟲的種群密度

B.建立瀕危動物精子庫,有利于保護瀕危動物的基因多樣性

C.采用許多恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)來治理退化的生態(tài)系統(tǒng)

D.沼氣池中的沼液、沼渣作為肥料還田,可加速物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動離不開細胞,下列關(guān)于細胞的說法中,正確的有幾項(  )

① 將細胞膜破壞后的細胞勻漿經(jīng)密度梯度離心,可得到各種細胞器

② 溶酶體能合成多種水解酶,分解衰老、損傷的細胞器

③ 果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果

④ 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

⑤生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成

⑥沒有DNA的生物不能完成性狀遺傳

⑦沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)

⑧轉(zhuǎn)錄發(fā)生在紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中

⑨ 染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細胞中的兩種形態(tài)

⑩ 細胞中含某種細胞器的數(shù)量與細胞的功能有關(guān)

A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫細胞的敘述,錯誤的是

A.B細胞、T細胞都起源于造血干細胞

B.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原

C.漿細胞通過胞吐方式分泌抗體

D.受同種抗原刺激后,記憶細胞會迅速地増殖分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘦牛肉和瘦羊肉、胰島素和促甲狀腺素之間有差別,其原因不可能是()

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,不正確的是 ( )

A. 線粒體和葉綠體均含有少量的 DNA

B. 線粒體和葉綠體均能合成 ATP

C. 細胞生命活動所需的 ATP 均來自線粒體

D. 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶與ATP均是生命活動必須的化合物。下列敘述正確的是

A. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因此酶具有高效性

B. ATP是普遍存在于細胞中的一種高能磷酸化合物

C. 由活細胞產(chǎn)生的酶可在生物體外發(fā)揮調(diào)節(jié)生命活動的作用

D. 葡萄糖氧化分解等吸能反應(yīng)均由ATP直接供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A. 分析內(nèi)環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風(fēng)險

B. 血液中的血紅蛋白是調(diào)節(jié)血漿滲透壓的主要成分之一

C. 血糖調(diào)節(jié)中,胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌

D. 糖尿病患者體內(nèi),細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的速率減慢

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同步練習(xí)冊答案