如下所示是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗中所觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是: (   )

A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層
B.圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
C.圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度
D.圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年山東師大附中高三最后一次?祭砜凭C合能力測試(生物)試題 題型:綜合題

Ⅰ.水稻是重要的農(nóng)作物,科學(xué)育種能改良水稻性狀,提高產(chǎn)量。請根據(jù)材料回答:甲硫磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)變?yōu)?-乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G-C對轉(zhuǎn)換成G-T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通過選育可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。
? (1)下圖表示水稻一個基因片段的部分堿基序列。若用EMS溶液浸泡處理水稻種子后,該DNA序列中所有鳥嘌呤(G)均變?yōu)?-乙基鳥嘌呤。請在答題卡相應(yīng)方框的空白處,繪出經(jīng)過兩兩次DNA復(fù)制后所形成的兩個DNA分子(片段)的堿基序列。

 
?。2)實驗表明,某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯(EMS)處理后,DNA序列中部分G-C堿基對轉(zhuǎn)換G-T堿基對,但性狀沒有發(fā)生改變,其可能的原因有                 (至少寫出兩點)。
?、颍畧蟠夯ǖ幕ǘ溆屑t、粉、黃、白、紫等顏色,是向人們報知春天的朋友。某種報春花花朵的白色和黃色是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,如下圖所示。請分析回答:
?。1)上述基因通過                   ,從而控制報春花的花色性狀。
?。2)某開黃花的報春花植株的基因型是                           
?。3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗:
?、龠x擇基因型為          、           的兩個品種進行雜交,得到F1種子;
?、趯1種子種下得到F1植株,F(xiàn)1自交得到F2種子;
? ③將F2種子種下得到F2植株,F(xiàn)2自交,選擇開黃花植株的種子留種;
?、苤貜(fù)步驟③若干代,直到                                 。
(4)結(jié)果分析:若F2植株中開黃花和開白花的比例為           ,則說明上述兩對等位基因遵循自由組合定律。開黃花的F2植株所結(jié)種子中,黃色純合子占           。

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科目:高中生物 來源:2010年山東師大附中高三最后一次?祭砜凭C合能力測試(生物)試題 題型:綜合題

Ⅰ.水稻是重要的農(nóng)作物,科學(xué)育種能改良水稻性狀,提高產(chǎn)量。請根據(jù)材料回答:甲硫磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)變?yōu)?-乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G-C對轉(zhuǎn)換成G-T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通過選育可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。

? (1)下圖表示水稻一個基因片段的部分堿基序列。若用EMS溶液浸泡處理水稻種子后,該DNA序列中所有鳥嘌呤(G)均變?yōu)?-乙基鳥嘌呤。請在答題卡相應(yīng)方框的空白處,繪出經(jīng)過兩兩次DNA復(fù)制后所形成的兩個DNA分子(片段)的堿基序列。

 

 

 

 


?。2)實驗表明,某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯(EMS)處理后,DNA序列中部分G-C堿基對轉(zhuǎn)換G-T堿基對,但性狀沒有發(fā)生改變,其可能的原因有                  (至少寫出兩點)。

?、颍畧蟠夯ǖ幕ǘ溆屑t、粉、黃、白、紫等顏色,是向人們報知春天的朋友。某種報春花花朵的白色和黃色是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,如下圖所示。請分析回答:

 

 

 

 

? (1)上述基因通過                    ,從而控制報春花的花色性狀。

?。2)某開黃花的報春花植株的基因型是                           

?。3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗:

?、龠x擇基因型為           、            的兩個品種進行雜交,得到F1種子;

?、趯1種子種下得到F1植株,F(xiàn)1自交得到F2種子;

?、蹖2種子種下得到F2植株,F(xiàn)2自交,選擇開黃花植株的種子留種;

?、苤貜(fù)步驟③若干代,直到                                 

(4)結(jié)果分析:若F2植株中開黃花和開白花的比例為            ,則說明上述兩對等位基因遵循自由組合定律。開黃花的F2植株所結(jié)種子中,黃色純合子占           

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.水稻是重要的農(nóng)作物,科學(xué)育種能改良水稻性狀,提高產(chǎn)量。請根據(jù)材料回答:甲硫磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)變?yōu)?-乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G-C對轉(zhuǎn)換成G-T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通過選育可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。

?。1)下圖表示水稻一個基因片段的部分堿基序列。若用EMS溶液浸泡處理水稻種子后,該DNA序列中所有鳥嘌呤(G)均變?yōu)?-乙基鳥嘌呤。請在答題卡相應(yīng)方框的空白處,繪出經(jīng)過兩兩次DNA復(fù)制后所形成的兩個DNA分子(片段)的堿基序列。

 


? (2)實驗表明,某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯(EMS)處理后,DNA序列中部分G-C堿基對轉(zhuǎn)換G-T堿基對,但性狀沒有發(fā)生改變,其可能的原因有                  (至少寫出兩點)。

?、颍畧蟠夯ǖ幕ǘ溆屑t、粉、黃、白、紫等顏色,是向人們報知春天的朋友。某種報春花花朵的白色和黃色是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,如下圖所示。請分析回答:

?。1)上述基因通過                    ,從而控制報春花的花色性狀。

?。2)某開黃花的報春花植株的基因型是                           

?。3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗:

? ①選擇基因型為           、            的兩個品種進行雜交,得到F1種子;

?、趯1種子種下得到F1植株,F(xiàn)1自交得到F2種子;

? ③將F2種子種下得到F2植株,F(xiàn)2自交,選擇開黃花植株的種子留種;

?、苤貜(fù)步驟③若干代,直到                                  。

(4)結(jié)果分析:若F2植株中開黃花和開白花的比例為            ,則說明上述兩對等位基因遵循自由組合定律。開黃花的F2植株所結(jié)種子中,黃色純合子占            。

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科目:高中生物 來源: 題型:

報春花的花朵有紅、粉、黃、白、紫等顏色,是向人們報知春天的朋友。某種報春花花朵的白色和黃色是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,如下圖所示。請分析回答:

(1)上述基因通過                    ,從而控制報春花的花色性狀。

(2)某開黃花的報春花植株的基因型是                            。

(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗:

①選擇基因型為           、            的兩個品種進行雜交,得到F1種子;

②將F1種子種下得到F1植株,F(xiàn)1自交得到F2種子;

③將F2種子種下得到F2植株,F(xiàn)2自交,選擇開黃花植株的種子留種;

④重復(fù)步驟③若干代,直到                                  。

(4)結(jié)果分析:若F2植株中開黃花和開白花的比例為            ,則說明上述兩對等位基因遵循自由組合定律。開黃花的F2植株所結(jié)種子中,黃色純合子占      。

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