6.某興趣小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖一種名貴花卉,流程圖如圖所示.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.若花粉粒中有兩個(gè)染色體組,則幼苗為二倍體
B.用人工薄膜將愈傷組織,胚狀體等分別包裝可制成人工種子
C.該過(guò)程繁殖的完整植株的基因型不一定相同
D.二倍體植株的花粉經(jīng)過(guò)該流程后得到能穩(wěn)定遺傳的植株

分析 植物組織培養(yǎng)的過(guò)程為:離體的植物組織,器官或細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織;愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程形成胚狀體,進(jìn)一步發(fā)育形成植株,該過(guò)程受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控.
分析流程圖可知,該植株是經(jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng)而來(lái)的,屬于單倍體.

解答 解:A、由于該植株是經(jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng)而來(lái)的,細(xì)胞的染色體組只有原來(lái)體細(xì)胞的一半,因此屬于單倍體,A錯(cuò)誤;
B、人工種子是用人工種皮包裹胚狀體形成的,B錯(cuò)誤;
C、由于花粉粒中的生殖細(xì)胞是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂而來(lái)的,因此該過(guò)程繁殖的完整植株的基因型不一定相同,C正確;
D、二倍體植株的花粉經(jīng)過(guò)該流程后得到的植株只有一個(gè)染色體組,該植株將高度不育,因此不能穩(wěn)定遺傳,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)、單倍體等知識(shí),要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程和條件等知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存貨的大鼠,進(jìn)行了相關(guān)研究.
(1)實(shí)驗(yàn)一:按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞);7天后,取脾臟組織制成細(xì)胞懸液;將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間,然后檢測(cè)SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后,紅細(xì)胞會(huì)破裂,釋放出血紅蛋白.培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大).

組別材料準(zhǔn)備數(shù)量(只)培養(yǎng)液的OD值
手術(shù)損毀組(做手術(shù) 并損壞下丘腦前部)120.20
正常組(為做手術(shù))120.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是作為抗原.
②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂,說(shuō)明懸液中含有抗體物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞).
③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組:做手術(shù)卻不損毀下丘腦.你認(rèn)為有必要嗎?有必要,請(qǐng)說(shuō)明理由:可以排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
④請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目探究下丘腦對(duì)抗體產(chǎn)生的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)二:另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組,在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘,然后測(cè)定大鼠單位時(shí)間的耗氧量.正常鼠的結(jié)果如圖所示.
①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線.
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境,其血糖濃度會(huì)升高,原因是在低溫刺激下,下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素分泌,腎上腺素和胰高血糖素能促進(jìn)肝糖元分解,使血糖升高.
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮,這是由于該大鼠下丘腦釋放的促性腺激素釋放激素 減少,使垂體釋放的促性腺激素降低所致.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.赤霉冱是由雪腐鐮刀菌等真菌感染引起的,廣泛發(fā)生在小麥等糧食作物上.雪腐鐮刀菌代謝產(chǎn)生的脫氧雪腐鐮刀菌烯醇(DON,分子式為C15H20O6)嚴(yán)重影響禽畜生產(chǎn)和人體健康.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)下列微生物與雪腐鐮刀菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)類(lèi)似的是a、c(選填選項(xiàng)前的符號(hào)).
a.酵母菌  b.醋酸桿菌  c.毛霉D.乳酸菌  e.大腸桿菌
(2)為探究DON的致畸性是否與細(xì)胞的染色體變異有關(guān),可向動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入一定劑量的DON,在二氧化碳培養(yǎng)箱中保溫培養(yǎng)一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目和形態(tài).
(3)某同學(xué)為篩選專(zhuān)一降解DON的菌,配制了下列培養(yǎng)基,在適宜條件下培養(yǎng):

實(shí)驗(yàn)步驟取樣培養(yǎng)基培養(yǎng)結(jié)果
土壤樣品葡萄糖,(NH42SO4,K2HPO4.3H2O
K2HPO4,NaCl,CaCl2,
MgSO4.7H2O,加水定容
培養(yǎng)液a
1mL培養(yǎng)液a同上菌落
挑取單菌落真菌培養(yǎng)基培養(yǎng)液b
①為實(shí)現(xiàn)篩選目的,步驟I所使用的培養(yǎng)基配方中,應(yīng)去除葡萄糖并加入DON.
②為實(shí)現(xiàn)目的菌的分離和計(jì)數(shù),步驟II所使用的培養(yǎng)基中還應(yīng)加入瓊脂制成平板,采用的接種方泫是(稀釋?zhuān)┩坎挤ǎ?br />③步驟III的目的是分解DON的真菌數(shù)量增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.在a中實(shí)現(xiàn)電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,該信息傳遞需要能量
B.興奮傳遞時(shí),②處的組織液含有特異性受體
C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處外表面分布著正電荷
D.①中內(nèi)容物以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/td>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某研究性學(xué)習(xí)小組以葡萄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.發(fā)酵時(shí)隨著酒精度數(shù)提高,紅葡萄上的色素越不容易進(jìn)入發(fā)酵液
B.果酒的酒精度越高,后期釀醋時(shí)得到的果醋酸度就越高
C.與人工接種的發(fā)酵相比,自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好
D.選擇新鮮的葡萄,榨汁前應(yīng)該先沖洗再去除枝梗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.孟德?tīng)柾瑫r(shí)代有很多人做類(lèi)似的雜交實(shí)驗(yàn),但只有孟德?tīng)柕玫搅朔蛛x定律和自由組合定律.孟德?tīng)柍晒Φ脑虿话ǎā 。?table class="qanwser">A.豌豆是嚴(yán)格自花授粉的植物B.一定的運(yùn)氣:現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)孟德?tīng)栄芯康牟煌瑢?duì)的遺傳因子都位于豌豆的非同源染色體上C.孟德?tīng)栍性鷮?shí)的數(shù)學(xué)功底且將數(shù)學(xué)方法用在對(duì)雜交結(jié)果的分析上D.孟德?tīng)枀⒖、繼承了前人有關(guān)基因的思想

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在探索外星空間是否存在生命的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán).這是因?yàn)樗谏械囊饬x是( 。
A.水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)B.生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行
C.水是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物D.水具有緩和溫度變化的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A.雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行
B.⑤與⑥的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)也相同
C.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
D.細(xì)胞的衰老與死亡會(huì)引起人體的衰老與死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有關(guān)DNA重組技術(shù)的工具酶的敘述,正確的是(  )
A.限制性核酸內(nèi)切酶酶能切割煙草花葉病毒的核酸
B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C.所有DNA連接酶都能連接黏性末端和平末端
D.DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來(lái)拼接DNA片段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案