圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

B．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同，但可能形成相同的α

C．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí)，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

D．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí)，α具有最大值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知一個(gè)由3條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子，共有肽鍵197個(gè)，控制翻譯該蛋白質(zhì)分子的mRNA中A和U共占15%，則控制轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子中，C與G至少應(yīng)該共有（　�。�
A．1000個(gè)B．1010個(gè)C．1020個(gè)D．1200個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為不同種植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖．據(jù)圖回答：

（1）步驟①是去除細(xì)胞壁，常用纖維素酶和果膠酶酶處理．
（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（或PEG）．
（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，其中步驟④是脫分化，步驟⑤是再分化．
（4）從理論上講，雜種植株的育性為可育（填可育或不育）．若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)？不能，原因是不同種生物之間存在生殖隔離．
（5）這項(xiàng)研究對(duì)于培育作物新品種方面的重大意義在于克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞全能性的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
B．克隆羊多利的誕生說(shuō)明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性
C．細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件
D．用煙草葉肉細(xì)胞培養(yǎng)出完整植株是植物細(xì)胞具有全能性的體現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B．第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D．為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列植物都是常見的園林綠化植物，其中生殖過(guò)程無(wú)雙受精現(xiàn)象的是（　�。�
A．法國(guó)梧桐B．月季C．丁香D．雪松

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在光合作用和呼吸作用過(guò)程中，氧元素的循環(huán)途徑正確的是（　�。�
A．H2O--C6H12O6B．H2O--C6H12O6--H2O
C．H2O--O2--CO2D．H2O--H2O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．埃博拉病毒（EBO）是一種能引起人類產(chǎn)生埃博拉出血熱的強(qiáng)致死性RNA病毒．EBO外殼蛋白具有較強(qiáng)的免疫原性，可用來(lái)制備疫苗，也可用于制備單克隆抗體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）利用基因工程方法制備EBO外殼蛋白，以EBO外殼蛋白為抗原制備疫苗是預(yù)防埃博拉出血熱的一種有效措施．為了從牛分泌的乳汁中提取EBO外殼蛋白，在將EBO蛋白基因?qū)肱Ｊ荏w細(xì)胞前，基因的前端必須含有使其能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的（乳腺蛋白基因的）啟動(dòng)子，它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)．這種通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥品的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物稱為乳腺生物反應(yīng)器．
（2）利用EBO作為抗原處理小鼠，然后提取小鼠的B淋巴細(xì)胞（漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞）與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，再用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可獲得具有特性的雜交瘤細(xì)胞，最后將雜交瘤細(xì)胞在體外或體內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)，從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中就可以提取出大量單克隆抗體，單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，并可能大量制備．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體，據(jù)圖分析中不正確的是（　�。�
A．
有兩個(gè)染色體組		B．
對(duì)應(yīng)的每個(gè)染色體組有三條染色體
C．
細(xì)胞不存在同源染色體		D．
細(xì)胞可以表示一倍體

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