成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機(jī)酸 | 蛋白質(zhì) |
① | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
② | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 |
③ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A. | ③屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等 | |
B. | ①屬于血漿,②屬于組織液,①的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②增多 | |
C. | 肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到①至少需穿過6層磷脂分子層 | |
D. | ②與③的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性 |
分析 分析表格:根據(jù)表格中Na+和K+的含量可以確定①和②為細(xì)胞外液,③為細(xì)胞內(nèi)液;血漿與組織液、淋巴的最主要區(qū)別是血漿中蛋白質(zhì)的含量高,所以根據(jù)蛋白質(zhì)含量高低可以確定①為血漿,②為組織液.
解答 解:A、由以上分析可知,③屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等,A正確;
B、由以上分析可知,①為血漿,②為組織液,①血漿中的蛋白質(zhì)減少,使血漿滲透壓降低,組織液回流減弱,導(dǎo)致②組織液增加,B正確;
C、肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到①至少需穿過5層膜(雙層線粒體膜+單層肝細(xì)胞膜+單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜),即10層磷脂分子層,C錯(cuò)誤;
D、②是細(xì)胞外液、③是細(xì)胞內(nèi)液,兩者的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成及成分,能根據(jù)表中的Na+、K+和蛋白質(zhì)的含量確定各①、②、③的名稱;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),再根據(jù)所學(xué)的知識(shí),對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中的多個(gè)核糖體合成的肽鏈不完全相同 | |
B. | RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
C. | 一個(gè)mRNA能同時(shí)指導(dǎo)多條肽鏈的合成 | |
D. | 圖示中的生物有可能是大腸桿菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解 | |
B. | 激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解 | |
C. | 產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)B淋巴細(xì)胞的功能 | |
D. | 促進(jìn)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細(xì)胞經(jīng)過第二次選擇后保留下來的是效應(yīng)B淋巴細(xì)胞 | |
B. | B淋巴細(xì)胞分化前后細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)成分發(fā)生了變化 | |
C. | 自身組織如果因?yàn)槟承├砘蛩貙?dǎo)致其抗原性改變,則可能患自身免疫病 | |
D. | B淋巴細(xì)胞的凋亡是受環(huán)境影響由基因控制的編程性死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是核糖體,b是mRNA,過程①是翻譯 | |
B. | r-蛋白含量過多時(shí),過程②可阻滯過程① | |
C. | 細(xì)胞核中的核仁與過程④的進(jìn)行密切相關(guān) | |
D. | 過程①與過程③堿基配對的方式完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .基因工程的操作水平屬于分子水平,其原理為基因重組 | |
B. | 基因工程打破了物種與物種之間的界限 | |
C. | 運(yùn)載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記使用基因 | |
D. | 常使用的運(yùn)載體是質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ②⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜的重要構(gòu)成成分 | ||
C. | 參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 | D. | 促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對鈣和磷的吸收 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、HPO42-、血漿蛋白、CO2 | B. | 呼吸酶、抗體、激素、H2O | ||
C. | 尿素、Ca2+、氨基酸、載體 | D. | O2、CO2、麥芽糖、H+ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com