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(選做題)閱讀下列材料并回答有關問題:w-3脂肪酸是深�!棒~油”的主要成分,它對風濕性關節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預防和輔助治療作用。科學家從一種線蟲中提取出相應基因,然后將該基因導入豬胚胎干細胞。以期得到富含w-3脂肪酸的轉基因豬。
(1)從線蟲中提取目的基因需要特定的____________酶,此酶作用于_____________鍵。
(2)構建重組DNA時,常用的運載體是________。受體細胞可以是胚胎干細胞,也可以是________。
(3)培養(yǎng)胚胎干細胞的培養(yǎng)基中,所加入的天然成分______________不用于植物組織培養(yǎng)。
(4)請列舉培育富含-3脂肪酸的轉基因豬需利用到的三種現(xiàn)代生物技術:_______、_______ 和_______。
(1)限制性內切(或限制)      磷酸二酯
(2)質粒     受精卵
(3)動物血清
(4)轉基因技術    早期胚胎培養(yǎng)技術(動物細胞培養(yǎng)技術)     胚胎移植技術
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料并完成各小題。(20分,每空2分)

“冬吃蘿卜夏吃姜,不用醫(yī)生開藥方”。自古以來中醫(yī)學家和民間有“生姜治百病”之說。因為姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發(fā)油;還有姜辣素、樹脂、淀粉和纖維等�?茖W家通過研究發(fā)現(xiàn),生姜能起到某些抗生素的作用,尤其對沙門氏菌效果明顯。

沙門氏菌屬腸桿菌科,革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機體主要產生IgM抗體。H抗原刺激機體主要產生IgG抗體。

蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效,此外蘿卜中含有較多的膳食纖維,可促進胃腸蠕動,保持大便通暢,有利于機體內廢物和毒素的排泄。

(1)與蘿卜相比較,沙門氏菌的細胞結構的主要特點是       ,它細胞中的細胞器有      。

(2)沙門氏菌進入人體后能刺激人體產生體液免疫反應,進而產生抗體;與這些抗體合成與分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體和              。

(3)為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用,尤其對沙門氏菌效果明顯”。請你用以下材料設計并完成實驗。培養(yǎng)皿若干(含有已滅菌的適合沙門氏菌生長的培養(yǎng)基),生姜組織提取液(假設其成分沒被破壞,已滅菌),沙門氏菌菌液,青霉素溶液,蒸餾水,移液管,放大鏡,以及其他必用材料。       

實驗步驟:

取上述培養(yǎng)皿若干,接種沙門氏菌后均等地分成三組,編號為A,B,C

                                                       

                                                        

④ 觀察各組菌落生長情況。

實驗預期:⑤                                              

(4)根據所學的有關動物的免疫及穩(wěn)態(tài)調節(jié)的知識回答下列問題:

1)某患者體內產生一種抗體,這種抗體可與神經遞質的受體結合并使其失活,導致患者肌肉萎縮,說話和吞咽困難,最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾��?____________________。

2)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內TSH的濃度,結果如下:

A瓶說明了培養(yǎng)基及在。培養(yǎng)過程不會產生TSH。以下各瓶相比較可以得出哪些結論?

①A瓶與B瓶相比較說明:下丘腦不能分泌TSH

②A瓶與C瓶相比較說明:____________________________________________。

③C瓶與D瓶相比較說明:甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素。

④C瓶與E瓶相比較說明:________________________________________________。

從本題所給的材料分析,促甲狀腺激素分泌的調節(jié)體現(xiàn)的調節(jié)機制是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下列材料并回答問題:

“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了�!万仍谶@里低唱,蟋蟀們在這里彈琴�!保ㄟx自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)

(1)“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)中的結構包括               ,生物群落與無機環(huán)境通過          (填功能)構成一個有機的整體,其聯(lián)系的紐帶是              (填成分)。

(2)“叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,云雀飛翔所需的能量源泉是         (陽光/草)。

(3)請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個例子:                          。

(4)如果“百草園”中有動植物死亡,其枯枝落葉或動物尸體是否會在園中堆積?      。請說明理由:                                   

(5)若圖中表示的是云雀在群落中的情況,那么,最可能代表的是                       。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濰坊市高二寒假作業(yè)三生物試卷 題型:綜合題

(8分)請閱讀下列材料并回答問題:
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了�!万仍谶@里低唱,蟋蟀們在這里彈琴�!保ㄟx自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)中的結構包括              ,生物群落與無機環(huán)境通過         (填功能)構成一個有機的整體,其聯(lián)系的紐帶是                      (填成分)。
(2)請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個例子:                   。
(3)如果“百草園”中有動植物死亡,其枯枝落葉或動物尸體是否會在園中堆積?      。請說明理由:                         。
(4)若圖中A表示的是云雀在群落中的情況,那么,B最可能代表的是                      。

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科目:高中生物 來源:山西省模擬題 題型:讀圖填空題

(選做題)回答下列有關生物技術實踐的問題。
(1)某同學設計的提取玫瑰精油的實驗流程如圖所示:
在②步中使用___________(填“水中"“水上”或“水汽”)蒸餾更簡便易行。在操作時向蒸餾燒瓶中加入幾片碎瓷片,目的是_____________。
(2)提取精油時,為了使油水分層,要向油水混合物中加入_________,分離的油層還含有少量水,需加入__________,再用過濾法將其除去。
(3)提取玫瑰精油的另一種方法是___________。
(4)生產上為了擴大玫瑰花的種植,采用組織培養(yǎng)。如果組織培養(yǎng)中外植體選取的材料為莖段,插入培養(yǎng)基時應注意___________。培養(yǎng)一段時間后,會通過_________形成愈傷組織,愈傷組織細胞的特點是_________________。
(5)組織培養(yǎng)依據的原理是__________。選取合適的外植體作為起始材料,并要對外植體進行。植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分與微生物的培養(yǎng)基主要區(qū)別在于需要加入,組織培養(yǎng)的過程中需要的環(huán)境條件有哪些______________(至少3點)。

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