基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添或缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,關(guān)于這種改變的說法正確的是( )
①若發(fā)生在配子形成過程中,可以通過有性生殖遺傳給后代
②若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳
③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞
④都是外來因素影響引起的
A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③
C
【解析】
試題分析:基因突變發(fā)生在配子中,可通過有性生殖遺傳給后代;若發(fā)生在體細(xì)胞中,可以通過無性繁殖遺傳給后代;誘發(fā)基因突變的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素,但是在沒有外來因素的影響時(shí),基因突變也會(huì)由于DNA分子復(fù)制偶爾發(fā)生錯(cuò)誤,使DNA的堿基組成發(fā)生改變等原因自發(fā)產(chǎn)生,故C正確。
考點(diǎn):本題主要考查基因突變的內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:理科綜合例析與模擬 生物 題型:022
正常人的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀。由于基因突變使紅細(xì)胞呈鐮刀狀,從而使其攜氧能力大大降低,這種病叫鐮刀型細(xì)胞貧血癥。下圖是科學(xué)家經(jīng)長期艱苦工作,從分子水平上對(duì)該病病因的破解。請依圖回答:
(1)圖中左列的蛋白質(zhì)是指紅細(xì)胞的________,RNA是指________RNA。
(2)圖中“DNA→RNA”過程發(fā)生在________中的________過程;“RNA→氨基酸→蛋白質(zhì)”過程發(fā)生在________中的________過程,完成此過程的細(xì)胞器是________。
(3)圖中與RNA平列的“GAA”和“GUA”代表的是________,而與之互補(bǔ)的攜帶谷氨酸和纈氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基分別是________和________。
(4)圖中與DNA平列的“CTT”突變成“CAT”,這一變化一般發(fā)生在細(xì)胞分裂的________期。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的裝片時(shí),在低倍鏡下觀察到甲圖的細(xì)胞,在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野;丙圖是該同學(xué)根據(jù)細(xì)胞分裂中染色體變化的過程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標(biāo)圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從甲圖可以看出,生物體通過 完成個(gè)體發(fā)育,細(xì)胞1與細(xì)胞2中核DNA、RNA、蛋白質(zhì) 、 、 (填相同或不同)。
(2)乙圖中的B細(xì)胞處于丙圖中 段。
(3)下圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是:
(4)基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時(shí)期對(duì)應(yīng)丙圖中的 段。
⑸下表為另一同學(xué)利用顯微鏡觀察鼠胚胎細(xì)胞裝片后制作的表格,各時(shí)期細(xì)胞數(shù)記錄在表格中。請分析:
①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么 。
②如鼠胚胎細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型t= 表示。
細(xì)胞周期階段 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數(shù) | |
間期 | Ml | M2 | M3 | M | |
前期 | Al | A2 | A3 | A | |
分 裂 | 中期 | B1 | B2 | B3 | B |
后期 | CI | C2 | C3 | C | |
期 | 末期 | Dl | D2 | D3 | D |
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù) | N |
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