A. | 在個體發(fā)育過程中,特定部位的細胞會發(fā)生自然凋亡,這有利于器官的正常發(fā)育 | |
B. | 人體在生長發(fā)育過程中產(chǎn)生的衰老細胞,可通過啟動細胞凋亡程序,及時將其清除 | |
C. | 生物體內被病毒感染的細胞和所有腫瘤細胞均可以通過凋亡方式清除掉 | |
D. | 細胞凋亡和細胞增殖兩個過程共同維持機體內器官和組織細胞數(shù)目的穩(wěn)定性 |
分析 細胞凋亡是細胞的編程性死亡,細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的;細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育,維持內環(huán)境相對穩(wěn)定,以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關鍵的作用.
解答 解:A、個體發(fā)育過程中,特定部位的細胞會發(fā)生自然凋亡,這有利于器官的正常發(fā)育,A正確;
B、生物體內被病毒感染的細胞和部分腫瘤細胞可以通過凋亡方式清除掉,并非所有的腫瘤細胞都能被清除掉,B錯誤;
C、生長發(fā)育過程中產(chǎn)生的衰老或損傷細胞,可通過啟動細胞凋亡程序,可及時將其清除,C正確;
D、細胞凋亡和細胞增殖兩個過程共同維持機體內器官和組織細胞數(shù)目的穩(wěn)定性,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞凋亡的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于容易題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖中曲線,無法確定呼吸作用的最適溫度 | |
B. | 光照下二氧化碳的吸收量表示光合作用所需的二氧化碳量 | |
C. | 圖中a點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等 | |
D. | 環(huán)境溫度超過25℃時,植物體內有機物的量會減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳 | |
B. | 受精時,雌雄配子的結合是隨機的,這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一 | |
C. | 孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻等各種有細胞結構的生物 | |
D. | 基因型為AaBb的個體測交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和4種基因型且比例均為1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙的過程中細胞內染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期 | |
C. | 丙→戊的過程中染色體的行為均與遺傳物質的平均分配有關 | |
D. | 戊階段細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌配子:雄配子=1:1 | B. | 雌配子:雄配子=1:3 | ||
C. | A雌配子:a雄配子=1:1 | D. | 雄配子很多,雌配子很少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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