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【題目】由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對此描述不正確的是（ ）

A. “瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構成

B. “彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成

C. “彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能

D. “生物導彈”是利用細胞工程制出來的

【答案】C

【解析】試題分析：單克隆抗體可與抗原（癌細胞）發(fā)生特異性結合，起到導向作用，A正確；

B、“彈頭”由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成，殺傷癌細胞，B正確；

C、“彈頭”中的藥物不具有選擇作用，C錯誤；

D、單克隆抗體運用了動物細胞工程中的動物細胞融合技術，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于tRNA的敘述,正確的是。

A. 作為模板指導蛋白質的合成

B. 由堿基互補的兩條鏈組成

C. 只含有3個堿基

D. 細胞中tRNA的個數一般比密碼子的個數少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數目變化曲線，請回答下列相關問題：

(1)甲細胞內有4個染色體組，該細胞的子細胞基因型是________。

(2)丙圖所示細胞名稱為________，其染色體變化對應丁圖的________段。

(3)若用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體，需用____________染色。

(4)若乙圖細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞，其原因最可能是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①~③分別表示人體細胞中的三種生理過程。下列敘述正確的是

A. ①的原料是核糖核苷酸

B. ②的產物都是③的模板

C. ③中核糖體沿mRNA向右移動

D. 能完成②③的細胞都能完成①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，據圖回答問題。

（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是______________

A．轉動轉換器：換用不同放大倍數的物鏡

B．調節(jié)細準焦螺旋：調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調節(jié)光圈：調節(jié)視野的大小

D．調節(jié)反光鏡：調節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向________方移動。

（3）在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數最大的鏡頭組合是________。

（4）觀察玻片標本時，若發(fā)現視野左側較暗，右側較亮，則應調節(jié)________。

（5）下列實驗要使用顯微鏡的是_____________。

A．還原糖的檢測

B．脂肪的檢測（材料是花生子葉薄片）

C．蛋白質的檢測

D．淀粉的檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是真核生物細胞核內三種RNA聚合酶的分布與主要功能，下列說法錯誤的是

A. 真核生物的轉錄場所主要是細胞核

B. 三種酶作用形成的產物均可參與翻譯過程

C. 三種酶的合成場所與其發(fā)揮作用的場所相同

D. 任一種RNA聚合酶活性變化都會影響其他兩種酶的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A. 長期飲用弱堿水會大幅改善內環(huán)境的pH

B. 細胞內液和細胞外液的成分可以交換，它們共同構成內環(huán)境

C. 小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

D. 運動時汗腺分泌汗液，有利于體溫維持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】為研究不同濃度X溶液對黃瓜離體綠色子葉的鮮重增加和保綠的影響，請根據以下提供的實驗材料和用具寫出實驗思路，并預測實驗結果。

實驗材料和用具:黃瓜離體綠色子葉260片、10μgmL-1的X溶液、蒸餾水、13個培養(yǎng)皿。(要求與說明:實驗持續(xù)72h，實驗開始和每24h測定一次；置于黑暗及其它適宜條件下培養(yǎng)；鮮重和葉綠素含量的測定方法不作要求）

請回答：

(1)實驗思路(其中實驗分組用表格形式表示)：

①_________________。

(2)若5μmL-1的X溶液能促進離體綠色子葉的鮮重增加和保綠，請繪圖表示該組實驗結果(設計一個坐標系，并繪制鮮重、葉綠素含量相對值的變化曲線）

_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙親正常卻生了一個基因型為XbXbY的色盲男孩，則雙親的配子中，出現異常的配子及發(fā)生的時期是

A. 精細胞、減數第一次后期 B. 卵細胞、減數第一次后期

C. 精細胞、減數第二次后期 D. 卵細胞、減數第二次后期

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