A. | 葉綠體 | B. | 噬菌體 | C. | 類囊體 | D. | 大腸桿菌 |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
解答 解:A、葉綠體只是細(xì)胞中的細(xì)胞器,而細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng),即葉綠體不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;
B、噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,B錯(cuò)誤;
C、類囊體是葉綠體中的結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,C錯(cuò)誤;
D、大腸桿菌屬于單細(xì)胞生物,其既屬于細(xì)胞層次,也屬于個(gè)體層次,細(xì)胞屬于最基本的生命系統(tǒng),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于簡單題,屬于考綱中識(shí)記層次的要求,考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),在解答時(shí)考生要熟記生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容,知道最基本的層次是細(xì)胞,因此細(xì)胞器和病毒不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次.
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖Ⅰ所示制備單克隆抗體的過程,包括 和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)過程,在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先要將動(dòng)物組織剪碎,然后用 處理,以使其分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸液。
(2)A細(xì)胞的特點(diǎn)是 ,經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行 和抗體檢測,經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,最后進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)。
(3)單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有 的特點(diǎn)。
(4)圖Ⅱ所示過程為優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程,該過程需要進(jìn)行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎(chǔ)是 。
(5)若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對(duì)圖Ⅱ所示囊胚階段的胚胎進(jìn)行 ,操作過程需要特別注意的問題是 ,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物光合作用吸收光能的色素主要是葉綠素 | |
B. | 植物光合作用制造出1摩爾的葡萄糖,需要消耗2摩爾的三碳化合物 | |
C. | 暗反應(yīng)中碳原子轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→五碳化合物→三碳化合物→糖類 | |
D. | 用C18O2供給小球藻光合作用,在收集到的氣體中可以檢測到18O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d都是與受體結(jié)合來發(fā)揮作用 | |
B. | a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞 | |
C. | c激素由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程 | |
D. | d表示胰島素,與胰高血糖素有拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體的生命活動(dòng)所需能量由e內(nèi)的d提供 | |
B. | c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體,e是包裹線粒體的小泡 | |
C. | b是剛形成的溶酶體,它起源于高爾基體 | |
D. | b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞器是區(qū)別植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的依據(jù) | |
B. | 內(nèi)膜和外膜結(jié)構(gòu)中共含有2層磷脂分子 | |
C. | 內(nèi)膜上與線粒體基質(zhì)中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶 | |
D. | 不經(jīng)染色即可在光學(xué)顯微鏡下觀察到線粒體的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成與運(yùn)輸過程一定不需要通過囊泡機(jī)制 | |
B. | 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,而溫度不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
C. | 過氧化氫酶的催化效果一定比Fe3+催化效果好 | |
D. | 酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人和生活在人體內(nèi)的大腸桿菌的元素種類大致相同 | |
B. | 人和生活在人體內(nèi)的大腸桿菌的元素的含量大致相同 | |
C. | 蛋白質(zhì)是人和大腸桿菌中含量最多的化合物 | |
D. | 人體中含有8種核苷酸,而大腸桿菌中含有4種核苷酸 |
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