A. | 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側是由生長素的極性運輸造成的 | |
B. | 圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其背光側生長素濃度接近圖丙中B濃度 | |
C. | 圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和之后 | |
D. | 圖乙根1處的生長素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現向地生長現象 |
分析 分析圖甲,燕麥胚芽鞘在單側光的照射下,向光側的生長素以橫向運輸的形式從尖端運輸到背光側,使背光側生長素含量高,生長的快,表現為彎向光源生長.
分析圖乙,水平放置于地面的幼苗,由于受到重力的作用,會使生長素向下運輸,所以2、4側生長素濃度高于1、3側,根對生長素最敏感,莖對生長素最不敏感,因此根表現為向地生長,莖表現為背地生長.
分析圖丙,A-B段隨生長素濃度增加,促進效果增強,B-C段隨生長素濃度增加,促進效果減弱.C點時既不促進也不抑制生長.C-D段抑制植物的生長.
解答 解:A、圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側是由生長素的橫向運輸造成的,A錯誤;
B、圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其背光側生長的快,其生長素濃度接近圖丙中B濃度,B正確;
C、圖乙莖3、莖4處的生長素濃度都會促進莖的生長,而圖丙中的C點之后會抑制莖的生長,C錯誤;
D、由于受重力作用,圖乙根1處的生長素濃度小于根2處,所以幼苗根將呈現向地生長現象,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查生長素作用的特點,意在考查學生對相關內容的理解能力以及分析題圖的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子進入根毛細胞 | B. | K+被吸入進入小腸絨毛上皮細胞 | ||
C. | 葡萄糖進入紅細胞 | D. | 氧氣進入肺泡細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
類型 | 產生信號分子的細胞或器官 | 信號分子 | 信號分子傳遞的途徑 | 接受信號分子的受體蛋白在細胞膜上的位置 | 細胞反應 |
甲 | ① | 激素a | ② | 甲狀腺細胞膜 | ③ |
乙 | 神經細胞 | ④ | 突觸 | 唾液腺細胞膜 | 唾液分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程發(fā)生在核糖體中,縮合產生的水中的氫只來自于氨基 | |
B. | ②過程需要氧,發(fā)生場所是線粒體 | |
C. | ③過程中產生ATP,在缺氧條件下能夠進行 | |
D. | ④過程發(fā)生在細胞質基質中,B物質是丙酮酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取光合作用色素實驗中,如發(fā)現濾液顏色太淺,可往濾液中再添加適量CaCO3 | |
B. | 探究唾液淀粉酶的催化活性時,如發(fā)現試管中溶液pH為0.9時,可調至中性 | |
C. | 調查遺傳病發(fā)病率時,如發(fā)現樣本太少,可擴大調查范圍,已獲得原始數據不能再用 | |
D. | 鑒定蛋清中蛋白質時,發(fā)現只有斐林試劑的甲、乙液,可減少滴加斐林試劑乙液的量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靶細胞在效應T細胞作用下裂解的過程屬于細胞凋亡 | |
B. | 細胞的分化、衰老、癌變都與細胞中遺傳信息的改變有關 | |
C. | 癌變只是因為人體細胞的原癌基因發(fā)生了突變 | |
D. | 受精卵全能性很高,含有生物體全部種類的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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