【題目】圖是不同濃度的2,4-D溶液對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析正確的是
A. 本實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)天數(shù)是因變量
B. 實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)定期更換蒸餾水和2,4-D溶液
C. 最適濃度下洋蔥根的生長速度是相同的
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可充分說明2,4-D具有兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的;卮鹣铝袉栴}:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細(xì)胞的_________________中進(jìn)行,其產(chǎn)物乙醇與_________________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn);過程③在酵母菌細(xì)胞的________________中進(jìn)行。與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度________________。
(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在________________條件下才能完成。
(3)在生產(chǎn)過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度____________(填“低于”或“高于”)第二階段的。
(4)醋酸桿菌屬于___________核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中___________(填“含有”或“不含有”)線粒體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某地進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖的創(chuàng)新模式,該模式將乳鴿養(yǎng)殖銷售、魚塘養(yǎng)殖、果林 種植等產(chǎn)業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)鴿種群一般遵循“一夫一妻制”,這就需要保護(hù)種鴿種群適宜的_______________,以維持鴿種 群正常的出生率。鴿子經(jīng)過馴化后可以充當(dāng)“信使”,該過程屬于_____信息的應(yīng)用。
(2)肉鴿攝入的飼料,其能量一部分以呼吸熱能散失、一部分用于_____,其他能量進(jìn)入 糞便。鴿舍需經(jīng)常清掃、沖洗、廢水進(jìn)入魚塘凈化,體現(xiàn)了魚塘生態(tài)系統(tǒng)的_____能力。
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),魚塘存在著有水草→草魚→鱖魚所構(gòu)成的食物鏈,其能量流動(dòng)情況如下表所示。(注:NP=GP-R,NP 為凈同化量,GP 為總同化量,R 為呼吸量。)
食物鏈環(huán)節(jié) | I | II | III |
GP 和 NP | GP=59.3×106 NP=50.5×106 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=55.6×102 NP=1.3×102 |
NP/GP | 0.85 | 0.03 | 0.02 |
R | 8.8×106 | 170×103 | 54.3×102 |
未利用 | 99.7% | 62.8% | - |
①該食物鏈中,第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為____________保留兩位小數(shù)),
該數(shù)據(jù)不在 10%-20%這一范圍,最可能的原因是____________。
②第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式,請(qǐng)回答問題:
(1)該化合物中含有的氨基和羧基數(shù)分別是________,水解該化合物時(shí)被破壞的是_________。
(2)該化合物中有____種氨基酸構(gòu)成,形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號(hào)是_______。
(3)該化合物屬于_____肽,形成該化合物的反應(yīng)叫做______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植株是雌雄異株植物,性別決定方式為XY型。已知該植株的寬葉與窄葉(A/a)、抗病與不抗病(B/b)和紅花與白花(R/r,已知紅花為顯性)為三對(duì)相對(duì)性狀,育種專家進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)四答如下問題:(基因A、a與R、r在2號(hào)染色體上)
雜交階段 | 第一階段 | 第二階段 |
雜交組合 | 寬葉不抗病×窄葉抗病 | F1中全部的寬葉抗病個(gè)體自由交配 |
結(jié)果統(tǒng)計(jì) | 寬葉抗病總數(shù):323 窄葉抗病總數(shù):345 | 寬葉抗病雎總數(shù):403 寬葉抗病雄總數(shù):210 寬葉不抗病雄總數(shù):213 窄葉抗病雎總數(shù):211 窄葉不抗病雄總數(shù):103 窄葉抗病雄總數(shù):101 |
F1合計(jì):668 | F2合計(jì):1241 |
(1)根據(jù)第一階段實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________(填“能”或“不能”)判斷出寬葉對(duì)窄葉是顯性性狀,第二階段寬葉與窄葉的比約為2:1,原閃是______________________。
(2)該植株的抗病基因位于___________(填“!被颉靶浴)染色體上,判斷依據(jù)是___________。親本的基因型是______________________。
(3)現(xiàn)有一株寬葉紅花突變體,欲推測(cè)其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對(duì)應(yīng)的基因組成為圖甲、圖乙中的一種,其他同源染色體數(shù)日及結(jié)構(gòu)正常。某同學(xué)用該突變體與缺失一條2號(hào)染色體的寬葉白花植株雜交,請(qǐng)答下列問題:
(注:各型配子活力相同;控制某一性狀的基因都缺失時(shí),幼胚死亡;)
觀察、統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若____________________________________________,則為圖甲所示的基因組成;
Ⅱ.若____________________________________________,則為圖乙所示的基因組成;
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中正確的是
A. 該膜中載體也能運(yùn)輸蔗糖
B. 碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞
C. 該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D. 該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B.該物質(zhì)通過膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合
C.該物質(zhì)可能是水或甘油
D.該物質(zhì)能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e、f代表小分子,A、B、E代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)物質(zhì)a表示___________,其水解后的產(chǎn)物有_________________________(填名稱)。
(2)若E是動(dòng)物細(xì)胞中特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則E是________________,其在人體中主要分布于________________________細(xì)胞。
(3)物質(zhì)d的合成場(chǎng)所發(fā)生在_____________。物質(zhì)f是_____________,其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物作為長期儲(chǔ)備能源的物質(zhì)。
(4)物質(zhì)b的名稱是___________。若某種B分子由n個(gè)b(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為__________________(用字母和數(shù)字表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都可以運(yùn)動(dòng)
B.細(xì)胞膜的功能主要與磷脂雙分子層有關(guān)
C.細(xì)胞膜只由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的作用是相對(duì)的
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