15.如圖是三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)回答:
(1)圖A屬于有絲中期(時(shí)期).
(2)圖B細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞;此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞含4條染色單體.
(3)圖C細(xì)胞分裂后得到的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和極體.
(4)A、C兩圖中DNA數(shù)之比為2:1.

分析 分析題圖:圖示是三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,其中A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:(1)A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
(2)圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為初級(jí)精母細(xì)胞,其分裂后的子細(xì)胞叫做次級(jí)精母細(xì)胞,含2條染色體、4條染色單體.
(3)圖C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞,其分裂后得到的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和極體.
(4)A圖細(xì)胞含有4條染色體,8個(gè)DNA分子,而C細(xì)胞含有4條染色體,4個(gè)DNA分子,因此兩圖中DNA數(shù)之比為2:1.
故答案為:
(1)有絲中期  
(2)初級(jí)精母細(xì)胞    4   
(3)卵細(xì)胞和極體    
(4)2:1

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)圖回答問題:

(1)該圖中,B表示肽鍵,E表示羧基.
(2)該圖所示化合物的名稱是四肽;該化合物含有3個(gè)肽鍵.
(3)該化合物由4個(gè)氨基酸分子形成,這種反應(yīng)叫脫水縮合反應(yīng).
(4)該圖中所示的氨基酸有3種,氨基酸種類的不同是由圖中D決定的(用圖中字母表示).
(5)如果氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180,則由上述幾種氨基酸合成的某八肽化合物(肽鏈)的相對(duì)分子質(zhì)量是1314.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為某農(nóng)科所培育高品質(zhì)小麥的過程,其中①③④⑤代表具體操作過程.

(1)具有①④⑤操作的育種方法是單倍體育種,依據(jù)的原理是染色體變異.
(2)具有①③操作的育種方法是雜交育種,依據(jù)的原理是基因重組.
(3)操作⑤常用的試劑是秋水仙素,依據(jù)的原理是染色體變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是①高爾基體.
(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的c染色質(zhì),細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由②線粒體供給.
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的a糖蛋白有關(guān).觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是健那綠染液.
(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序))⑤→③→①→⑥.
(5)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是0層.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況,據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是( 。
A.圖中黑色方框表示表達(dá)的基因
B.圖中白色方框表示“沉默”的基因
C.圖中三種細(xì)胞的基因組成具有特異性
D.圖解可說明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a指磷脂分子的尾部,具有疏水性B.c指磷脂分子的頭部,具有親水性
C.糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布D.細(xì)胞膜的選擇透過性與b、d有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),能在小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)菌類型有( 。
①有毒R型    ②無毒R型    ③有毒S型    ④無毒S型.
A.①④B.②③C.D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于雙鏈DNA分子的說法,正確的是( 。
A.每個(gè)脫氧核糖均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
B.某個(gè)DNA中含有200個(gè)堿基對(duì),則其蘊(yùn)含的遺傳信息種類最多有2100
C.若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為4:3:2:1
D.組成DNA與ATP的元素種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中3的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu);
(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是核孔,單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān),你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目多(填“多”、“少”);
(3)圖乙中的④是染色體.

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