17.復(fù)性溫度是影響PCR特異性的較重要因素.變性后溫度冷卻至40℃~60℃,可使引物和模板發(fā)生結(jié)合.PCR的結(jié)果可不考慮原來(lái)解旋開(kāi)的兩個(gè)DNA模板鏈的重新結(jié)合,原因不包括( 。
A.由于模板DNA比引物復(fù)雜得多
B.引物和模板之間的碰撞結(jié)合機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于模板互補(bǔ)鏈之間的碰撞
C.模板鏈加熱解旋已經(jīng)變性不可能再次結(jié)合
D.加入引物的量足夠多而模板鏈數(shù)量少

分析 PCR技術(shù):
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
2、原理:DNA復(fù)制.
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物.
4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
5、過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi));低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.

解答 解:A、由于模板DNA比引物復(fù)雜得多,因此PCR的結(jié)果可不考慮原來(lái)解旋開(kāi)的兩個(gè)DNA模板鏈的重新結(jié)合,A正確;
B、由于引物和模板之間的碰撞結(jié)合機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于模板互補(bǔ)鏈之間的碰撞,因此PCR的結(jié)果可不考慮原來(lái)解旋開(kāi)的兩個(gè)DNA模板鏈的重新結(jié)合,B正確;
C、模板鏈加熱解旋變性后,在降低溫度的情況下還能再次結(jié)合,C錯(cuò)誤;
D、由于加入引物的量足夠多而模板鏈數(shù)量少,因此PCR的結(jié)果可不考慮原來(lái)解旋開(kāi)的兩個(gè)DNA模板鏈的重新結(jié)合,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的原理、概念、條件及過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.精原細(xì)胞的染色體復(fù)制時(shí),不可能發(fā)生(  )
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯B.蛋白質(zhì)合成C.基因重組D.基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,據(jù)此回答下面的問(wèn)題.
(1)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占42.5%、32.5%.這時(shí),A的基因頻率是55%.
(2)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化.
(3)生物進(jìn)化的原材料由突變和基因重組提供,自然選擇決定生物進(jìn)化方向.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.從某海洋動(dòng)物中獲得一基因,其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1.目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是(  )
A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體
C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽
D.篩選出具有優(yōu)良特性的模擬肽作為目的肽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下關(guān)于花藥接種和培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.每瓶接種花藥7~10個(gè),20~30天后,花藥開(kāi)裂形成幼小植株后才給予光照
B.花藥培養(yǎng)至開(kāi)裂后,將釋放出的胚狀體整體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)
C.花藥培養(yǎng)至開(kāi)裂后,將長(zhǎng)出的愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上
D.對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株作進(jìn)一步鑒定和篩選

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,正確的是(  )
A.在傳統(tǒng)果酒的制作中,榨出的葡萄汁需要經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵
B.煮沸殺菌是生活中常用到的滅菌方法,常用于培養(yǎng)皿、牛奶等的滅菌
C.培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若指示劑變紅則培養(yǎng)基中肯定有能夠分解尿素的細(xì)菌
D.菊花組織培養(yǎng)中,細(xì)胞分裂素用量比生長(zhǎng)素用量,比值高時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若某樣品DNA中共有3000個(gè)堿基對(duì),其堿基數(shù)量滿足:(A+T):(G+C)=$\frac{1}{2}$,現(xiàn)欲得到1000個(gè)拷貝(與樣品相同的DNA),至少需要向試管中加入( 。﹤(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸.
A.999000B.333000C.1000000D.666000

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖表示幾種哺乳動(dòng)物的起源情況,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖示表明,現(xiàn)存的各類哺乳動(dòng)物具有共同的原始祖先.
(2)原始的哺乳動(dòng)物(A)能進(jìn)化成各種不同的哺乳動(dòng)物,從內(nèi)在原因看是由于生物的變異是不定向的,從外部原因看是因?yàn)榄h(huán)境是多樣的.
(3)本圖解可以很好地體現(xiàn)生物界的多樣性和適應(yīng)性.
(4)如果改變上述動(dòng)物的生活環(huán)境,適應(yīng)新環(huán)境變異的動(dòng)物就能在新的環(huán)境中生存下來(lái),而不能適應(yīng)新環(huán)境變異的個(gè)體則被淘汰.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病,起因于DNA損傷.深入研究發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶,DNA損傷后不能修補(bǔ)從而引起突變.這說(shuō)明一些基因可以(  )
A.控制蛋白質(zhì)的合成,從而直接控制生物性狀
B.控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu),從而直接控制生物性狀
C.直接控制生物性狀,發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變
D.控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物的性狀

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