【題目】為了證明酶的作用具有專一性,某同學(xué)設(shè)計了如下5組實驗,分別選擇一定的試劑進(jìn)行檢測,合理的實驗方案是(   )

組別

蛋白酶

蛋白酶

淀粉酶

淀粉酶

淀粉酶

反應(yīng)物

蛋白質(zhì)

淀粉

蛋白質(zhì)

淀粉

麥芽糖

A. 對比,用雙縮脲試劑檢測B. 對比,用碘液檢測

C. 對比,用本尼迪特試劑檢測D. 和④對比,用本尼迪特試劑檢測

【答案】B

【解析】

1、生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。
2、酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍。
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。
(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。

由于蛋白酶和淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),因此①和③對比,不能用雙縮脲試劑檢測,A錯誤;②和④的底物是淀粉,淀粉可用碘液鑒定,因此②和④對比,可用碘液檢測,B正確;麥芽糖是還原糖,其水解產(chǎn)物也是還原糖,因此用本尼迪特試劑檢測不能判斷淀粉酶是否將麥芽糖水解,C錯誤;③和④對比,用本尼迪特試劑檢測時無法判斷淀粉酶是否將蛋白質(zhì)水解,D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯誤的是

A. 有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上都含有磷脂

C. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞才有葉綠體D. 溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核糖體的說法錯誤的是(  )

A. 真核細(xì)胞中核糖體的數(shù)目可多達(dá)數(shù)萬個B. 有些核糖體游離在細(xì)胞溶膠中

C. 核糖體外表面沒有膜包裹D. 原核生物沒有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)知識的敘述中,正確的有幾項 ( )

①施旺和施萊登提出的細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

②以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物,構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架

③用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭,得到無子番茄果實屬于染色體數(shù)目變異

④神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外K+濃度高于膜內(nèi)

⑤長期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)

⑥位于常染色體的一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】打人對某一湖泊進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查,下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量,NP表示生物體儲存的能量(NP =GP—R),R表示生物呼吸消耗的能量。下列敘述中不正確的是 ( )

GP

NP

R

15.91

2.81

13.10

871.27

369.69

501.58

0.88

0.34

0.54

141.20

62.07

79.13

211.85

19.26

192.59

A. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③

B. 能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級間的傳遞效率約為5.5%

C. 若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會增多

D. ④營養(yǎng)級GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在該營養(yǎng)級的糞便中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A. 種群的個體數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征

B. 樣方法不適于蚜蟲這種集群分布動物種群密度的調(diào)查

C. 選舉樣方的個數(shù)取決于總面積的大小,總面積大的樣方數(shù)目要多些

D. 選取樣方時要隨機(jī)取樣,并計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù),計算時去掉最大值和最小值后取平均值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的敘述,錯誤的是(  )

A. 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需要水的參與

B. 人體細(xì)胞有氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

C. 被標(biāo)記的有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測到

D. 細(xì)胞內(nèi)的自由水,是許多重要化學(xué)反應(yīng)的良好溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水和無機(jī)鹽在生物代謝中起著非常重要的作用,下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述中錯誤的是

A. 缺鐵可以引起貧血

B. 無機(jī)鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

C. 細(xì)胞代謝過程中,線粒體、核糖體中都有水生成

D. 鎂是葉綠體中所有色素的必需成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻分蘗期間,農(nóng)民拔草、治蟲;排水曬田。稻谷收獲之后,有的農(nóng)民焚燒稻稈。下列敘述錯誤的是( )

A. 農(nóng)民拔草、治蟲可調(diào)整能量流動的方向,使能量較多地流向水稻

B. 水稻的分蘗、成熟等過程受多種植物激素的共同調(diào)節(jié)

C. 曬田能改善土壤的生態(tài)環(huán)境,利于水稻根系生長

D. 焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),實現(xiàn)能量高效利用

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