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禽流感病毒有多種亞型，其中H5N1禽流感病毒是能侵 犯人類并致人死亡的一種亞型．當H5N1型禽流感病毒感染人體后，會使人體免疫系統(tǒng)過度反應，反而攻擊人體內的正常細胞，導致多種器官功能失調，嚴重者會 引發(fā)心臟衰竭，甚至死亡．由禽流感病毒引起的這種免疫疾病與下列哪種病的發(fā)病原理相同（　�。�
A、濕疹
B、過敏反應
C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
D、非典型性肺炎
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、根據題干信息“當H5N1型禽流感病毒感染人體后，會使人體免疫系統(tǒng)過度反應，反而攻擊人體內的正常細胞，導致多種器官功能失調”屬于自身免疫�。�
2、人體內的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程，但當免疫系統(tǒng)過于敏感、反應過強時，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當作外來的成分處理，出現自身免疫病．
解答： 解：A、濕疹屬于過敏反應，即已經免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應，A錯誤；
B、過敏反應：過敏原第一次進入人體后，人體內產生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面．當相同過敏原再次進入機體時，就會與吸附在細胞表面的相應抗體結合，使上述細胞釋放組織胺等物質，引起毛細血管擴張，血管壁通透性增強，平滑肌收縮，腺體分泌增多等，引發(fā)各種過敏反應，B錯誤；
C、免疫系統(tǒng)異常敏感，將自身結構物質當作外來異物進行攻擊引起自身免疫病，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風濕性心臟病，C正確；
D、非典型肺炎屬于傳染病，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查免疫失調引起的疾病，意在考查學生提取信息和分析問題的能力，關鍵是理解免疫功能對內強引起自身免疫病，對外強引起過敏反應．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為采用基因工程技術生產海參溶菌酶（SL）的流程．請據圖回答：

（1）過程I中首先在
 
作用下合成海參溶菌酶cDNA，再以cDNA為模板擴增合成SL目的基因，擴增過程中要用到具有熱穩(wěn)定性的
 
．
（2）過程Ⅱ中要用相同的
 
切割目的基因與
 
，再用
 
將二者連接起來，再導入大腸桿菌中，形成大腸桿菌工程菌．
（3）若要檢驗SL目的基因是否成功表達，可以用
 
技術，若沒有出現相應的雜交帶．則需要用
 
做探針來檢驗是否轉錄出mRNA．
（4）已知海參溶菌酶中含145個氨基酸，則控制其合成的基因中至少含有
 
個脫氧核苷酸．
（5）溶菌酶廣泛存在于動物的組織、體液及分泌物中，可以破壞細菌的細胞壁，促進細菌細胞的裂解，在動物的
 
中發(fā)揮重要作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提�。捎诎滩〔《荆℉IV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重．如果應用一定的生物工程技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能．大致過程如下
a．將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞，形成細胞①；
b．取出重組細胞①的細胞核，注入去核牛卵細胞中，形成細胞②；
c．電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎；
d．將胚胎移植到母牛的子宮內，最終發(fā)育成轉基因小牛．
請回答下列問題：
（1）細胞①和②中發(fā)生了核基因重組的是
 
，血清白蛋白基因表達包括
 
和
 
兩個過程．
（2）在實驗過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是
 
．
（3）實驗過程b利用的技術是
 
，胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是
 
．
（4）上述整個過程實現了
 
、
 
、胚胎工程的綜合應用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某些植物根能分泌一些化學物質用于抑制別種植物在其周圍生長，這稱為他感作用．最近，科學家試圖往大麥等農作物轉入控制合成這些化學物質的基因．請回答：
（1）獲取目的基因，需要用到的工具酶是
 
，對獲取的目的基因，可以通過
 
技術擴增，將目的基因導入大麥，因為大麥是單子葉植物，一般不用農桿菌轉化法，而用
 
或基因槍法．
（2）為了驗證轉基因大麥對鄰近雜草生長具有他感作用．請在給出的實驗步驟的基礎上繼續(xù)完成實驗、預期實驗現象．
方法步驟：
①選取A、B、C三個栽種盒，在栽種土壤表面畫若干個5×5cm的小方格，每小方格中心放一粒大麥或雜草種子．三個栽種盒的播種方式依次為：A：
 
；B：只種大麥種子；C：
 
．
②灑上少許細泥土覆蓋種子并澆水，把三個實驗栽種盒放在
 
的環(huán)境中培養(yǎng)2～4周．
③每天觀察記錄，統(tǒng)計盒內植株的
 
，比較三個栽種盒的植物生長差異．預期的實驗現象：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某類動物中，毛色的黑色為顯性（E），白色為隱性（e）．如圖示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如圖所示．下列哪兩組動物對比能說明外界環(huán)境也能影響生物的性狀？（　　）
A、C和RB、C和D
C、D和SD、R和S

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，人從溫暖的環(huán)境進入寒冷的環(huán)境后，短時間內發(fā)生的是（　�。�
A、甲狀腺激素分泌量減少
B、細胞呼吸耗氧量減少
C、抗利尿激素分泌量增加
D、產熱量和散熱量均增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物體內，作為生命活動的主要能源物質的是（　�。�
A、ATPB、太陽能
C、糖類D、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察有絲分裂裝片時，視野內觀察到最多的是如圖中的（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞結構的示意圖．下列有關該圖的敘述，正確的是（　　）
A、該圖可表示根尖分生區(qū)細胞
B、“1”由兩層單位膜構成
C、“10”是蛋白質、DNA出入細胞核的孔道
D、“11”是細胞呼吸和能量代謝的中心

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