恩吉爾曼將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，進行局部照光處理。這個實驗的目的是證明

A．光合作用需要光 B．產生氧需要光

C．光合作用產生的氧來自于水 D．光合作用中氧由葉綠體釋放

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省宜昌市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個反射弧的部分結構圖,甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。當在A點以一定的電流刺激時,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是

A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉

C. 甲不偏轉，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉

D. 甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關敘述正確的是(　　)

A. 利用潮汐發(fā)電和提高能源利用效率，有利于解決全球氣候變暖的問題

B. 植食性動物不一定是初級消費者

C. 鳥類鳴叫屬于行為信息

D. 演替是原有物種的恢復

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二（理）上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員從一種野生植物的貯藏根中提取出一種化學物質，有人認為是一種能促使葡萄糖分解的酶，有人認為是一種能促使蔗糖分解的酶。對此，研究人員設計并做了一些相關實驗。

（1）要鑒定此物質化學本質是蛋白質還是RNA，可分別選用________試劑和________染液。

（2）要確定此物質是催化葡萄糖分解的酶還是催化蔗糖分解的酶，研究人員設計了如上圖所示的實驗過程，實驗中“在適宜的溫度下”的目的______________________________。請分析可能的實驗結果。在水浴加熱后，若兩支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明_______________________________，若兩支試管均不出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明_________________________。

（3）若以上實驗完成后，已經確定其為催化葡萄糖分解的酶，化學本質是蛋白質，需要確定其催化作用的最適溫度，設計實驗的基本思路是先確定____________________，再參照上圖中甲試管的處理方法進行實驗。實驗結束后，再選擇其中磚紅色沉淀最少的兩支試管所對應的溫度，再_________________________重復進行實驗。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二（理）上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是

A. 二者所處的細胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同

C. 二者所含有的核DNA不同 D. 二者核DNA的組成元素不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二（理）上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于探究酶特性的實驗敘述中，正確的是（ ）

A．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物

B．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照

C．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測

D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結果進行檢測

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二（理）上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下關于細胞膜功能的敘述，不正確的是（ ）

A. 細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關

B. 細胞膜保障了細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定

C. 相鄰兩個細胞間的信息交流全靠細胞間的接觸

D. 細胞膜能控制物質進出細胞，這種功能是相對的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省郴州市下學期高二學業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

達爾文在研究植物的向光性時，下列哪種狀況下，胚芽鞘將向光彎曲生長

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪，如果在兔背上剝去一塊白毛，并在該處放上一塊冰，結果不久后長出黑毛，這說明（ ）

A.遺傳物質對遺傳因子的表達起作用 B.顯性遺傳因子被除去

C.環(huán)境影響了遺傳因子組成 D.環(huán)境對遺傳因子的表達有影響

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