【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖，受精作用的描述正確的是

A. 子代的全部DNA一半來自父方，一半來自母方

B. 人的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中有0或1或2條X染色體

C. 次級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于神經(jīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)

D. 初級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子和神經(jīng)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目相同

【答案】B

【解析】

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。

受精作用指精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程。

A、子代的細(xì)胞核中的DNA一半來自父方，一半來自母方，細(xì)胞質(zhì)中的DNA全部來自于母方，A錯(cuò)誤；

B、人的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中有0（含Y）或1（減數(shù)第二次分裂的前期、中期）或2條（減數(shù)第二次分裂的后期）X染色體，B正確；

C、次級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于或小于神經(jīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)，C錯(cuò)誤；

D、初級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子是神經(jīng)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目的2倍，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新冠病毒是一種RNA病毒。新冠肺炎疫情給人們的生活帶來了巨大影響。下列與新冠肺炎疫情防控相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（??? ）

A.新冠病毒含有核酸和蛋白質(zhì)，通過核酸檢測(cè)可排查新冠病毒感染者

B.教室經(jīng)常開窗通風(fēng)可以促進(jìn)空氣流動(dòng)，降低室內(nèi)病原微生物的密度

C.通常新冠肺炎患者的癥狀之一是發(fā)燒，因此可以通過體溫測(cè)量初步排查

D.每天適量飲酒可以預(yù)防新冠肺炎，因?yàn)榫凭梢允辜?xì)胞內(nèi)的病毒蛋白變性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，不需要消耗ATP的是（??? ）

A.夏天夜晚螢火蟲的發(fā)光現(xiàn)象

B.人體腸道中的葡萄糖被吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

C.葉綠體中，活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存起來

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖進(jìn)行初步分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞的活動(dòng)或特性，下列表述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞通常貼壁生長(zhǎng)?B.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

C.細(xì)胞之間有接觸抑制現(xiàn)象?D.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.在血糖調(diào)節(jié)中胰島素與胰高血糖素起拮抗作用

B.免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)自身的正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變成了癌細(xì)胞，并將癌細(xì)胞消滅，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能

C.大腦皮層言語區(qū)中 S 區(qū)受損，可導(dǎo)致不能講話，但能看懂文字和聽懂語言

D.抗利尿激素是由下丘腦合成，垂體釋放，能促進(jìn)腎小管與集合管對(duì)水的重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述，錯(cuò)誤的是（??? ）

A.雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是用于蛋白質(zhì)鑒定的理想動(dòng)物材料

B.大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是用于蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料

C.花生種子含脂肪多，且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

D.甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖，且近于白色，是用于還原糖鑒定的理想材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碘是甲狀腺激素合成的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵可維持細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度梯度，鈉-碘同向轉(zhuǎn)運(yùn)體借助Na+的濃度梯度將碘轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，碘被甲狀腺過氧化物酶活化后，進(jìn)入濾泡腔參與甲狀腺激素的合成。下列說法正確的是（??? ）

A.長(zhǎng)期缺碘可導(dǎo)致機(jī)體的促甲狀腺激素分泌減少

B.用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，會(huì)使其攝碘能力減弱

C.抑制甲狀腺過氧化物酶的活性，可使甲狀腺激素合成增加

D.使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列內(nèi)容：

（1）氨基酸序列分析技術(shù)和DNA序列分析的方法，為基因序列圖的繪制提供了可能。DNA合成儀的問世為___________、探針、小分子量DNA基因的獲得提供了方便。

（2）研究人員用大腸桿菌作生產(chǎn)菌，利用基因工程技術(shù)分別生產(chǎn)胰島素兩條鏈。由A、B兩條肽鏈可推導(dǎo)出A、B基因的堿基序列，依據(jù)是______________________。因?yàn)?/span>A、B基因中的脫氧核苷酸數(shù)量較少，常用___________方法獲取目的基因。

（3）目的基因擴(kuò)增通常采用PCR技術(shù)，一個(gè)DNA在第三次擴(kuò)增需引物對(duì)數(shù)為___________。

（4）檢測(cè)A、B基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞時(shí)，常用___________作探針。檢測(cè)胰島素基因是否表達(dá)常用___________雜交方法。

（5）引導(dǎo)肽是由引導(dǎo)肽基因控制合成的一段多肽序列，若在胰島素的A、B肽鏈的前端加上引導(dǎo)肽序列后，可將A、B肽鏈引導(dǎo)到大腸桿菌的細(xì)胞膜外，便于A、B肽鏈提取。為實(shí)現(xiàn)上述目的，操作是______________________。在以后的體外加工過程中，需要用___________切除引導(dǎo)肽。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀察有絲分裂的活動(dòng)，敘述正確的是

A.制作植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片中，用鹽酸洗去多余的龍膽紫染料

B.要觀察細(xì)胞有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，必須觀察活細(xì)胞的動(dòng)態(tài)變化過程

C.觀察洋蔥根尖有絲分裂的永久裝片中，縱切片的根尖結(jié)構(gòu)完整，細(xì)胞排列整齊

D.臨時(shí)裝片鏡檢時(shí)，視野中最少的是處于分裂間期的細(xì)胞

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