19．我國宋代著作《種藝必用》中，記載了一種促進空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之．又曬干，篩過，再浸之．又曬又浸，凡十余次．以泥封枝條…則根生．”下列相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．在一定濃度范圍內(nèi)，生長素能促進扦插枝條生根
B．扦插枝條生根過程中，有愈傷組織的生成及再分化過程
C．人體能合成生長激素，亦能合成吲哚乙酸
D．人體內(nèi)沒有分解生長素的酶

分析 生長素具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果．
生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感，低濃度促進生長，高濃度抑制生長．

解答 解：A、人尿中含有生長素，“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之．又曬干，篩過，再浸之．又曬又浸，凡十余次．以泥封枝條…則根生．”說明在一定濃度范圍內(nèi)，生長素能促進扦插枝條生根，A正確；
B、扦插枝條生根過程中，存在有愈傷組織的生成及再分化形成根的過程，B正確；
C、生長激素是動物激素，人體能合成生長激素，吲哚乙酸是植物激素，人體不能合成吲哚乙酸，C錯誤；
D、人體內(nèi)沒有分解生長素的酶，故人尿中含有生長素，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了生長素的生理作用，考查考生分析問題，獲取有效信息的能力，需要考生注意的是，生長激素和生長素是不同的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物葉綠體中色素的光吸收特點為：葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光．根據(jù)此特點分析大棚內(nèi)的照明燈的顏色和大棚的塑料薄膜顏色選擇最好的組合是（ ）

A．藍紫光或紅光、無色透明 B．藍紫光或紅光、黃色透明

C．白光、黃色透明 D．白光、無色透明

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題．

（1）按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗．

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片．

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中．

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示．

①圖中A、B處的顏色分別是 、 ．

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 、 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家做了大量的研究工作．如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）取玉米幼苗的莖尖進行組織培養(yǎng)，如圖A→C，發(fā)育成植株D；取D的花藥進行離體培養(yǎng)成幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成植株G，如圖E→F→G，屬于單倍體育種；
（2）取莖尖進行培養(yǎng)的原因是分生區(qū)分生能力強且附近病毒極少，甚至無病毒．
（3）用E→G途徑育種的優(yōu)點是明顯縮短了育種年限；若想培育出一種能抗蟲的玉米新品種，可以采用基因工程育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有兩重性．如圖所示，P點表示對植物生長既不促進也不抑制的生長素濃度，該圖可表示（　�。�
A．水平放置后根近地側(cè)生長素濃度的變化
B．水平放置后莖遠地側(cè)生長濃度的變化
C．胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化
D．去掉頂芽后側(cè)芽生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用高速離心法打破葉綠體膜后，類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來．在缺二氧化碳的條件下，給予光照，然后再用離心法去掉類囊體薄膜．黑暗條件下，在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入14CO2，結(jié)果在基質(zhì)中檢測到含14C的光合產(chǎn)物．為證明①光照條件下，在類囊體薄膜上產(chǎn)生ATP、等物質(zhì)；②CO2被還原成光合產(chǎn)物的過程不需要光．在上述實驗進行的同時，應追加一個怎樣的實驗（已知肯定要加14CO2）來說明問題（　�。�
A．備無類囊體薄膜的基質(zhì)，在無任何光照的條件下加入ATP
B．備有類囊體薄膜的基質(zhì)，在無任何光照的條件下加入ATP
C．備無類囊體薄膜的基質(zhì)，在有光照的條件下加入ATP
D．備有類囊體薄膜的基質(zhì)，在有光照的條件下加入ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下所述的各種現(xiàn)象中，體現(xiàn)生長素作用兩重性特點的是（　　）
A．植物的向光性B．一定濃度的生長素促進發(fā)芽
C．一定濃度的生長素促進生根D．頂端優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是果蠅體細胞中染色體組成示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）該果蠅是雌性果蠅，體細胞中有4對同源染色體，其中有3對常染色體．
（2）該細胞中有2個染色體組．一個染色體組有染色體數(shù)4條．
（3）一個染色體組所包含的染色體分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Х．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性，在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色．下面是某研究小組測定自來水中金黃色葡萄球菌濃度的實驗操作．請回答下列問題：
（1）金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，根據(jù)實驗目的應選擇固體（填“固體”、“液體”）培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中加入7.5%NaCl的作用是利于金黃色葡萄球菌的篩選．
（2）在制作血平板時需等平板冷卻后，方可加入血液，以防止高溫破壞血細胞．血平板在使用前，需置于恒溫培養(yǎng)箱中適宜溫度下培養(yǎng)一段時間的目的是檢測血平板是否符合無菌要求．
（3）取10mL自來水樣，加入90mL無菌水稀釋成10-1的自來水樣，依次操作，制作稀釋10-2、10-3、10-4的自來水樣．
（4）將0.1mL 10-l～10-4的四個稀釋樣液，分別接種到4組（每組3個）血平板上的方法是稀釋涂布平板法．在血平板上，金黃色葡萄球菌菌落的周圍會出現(xiàn)透明圈（溶血圈）．若在10-3組的3個血平板上，金黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為42、38和37，則每升自來水中的活菌數(shù)約為3.9×108個．

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