【題目】下列屬于生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方式的是( )
A.內(nèi)吞外排
B.自由擴(kuò)散
C.協(xié)助擴(kuò)散
D.主動(dòng)運(yùn)輸
【答案】D
【解析】解:A、生長(zhǎng)素的化學(xué)成分是吲哚乙酸,是小分子,不可能以內(nèi)吞外排方式進(jìn)出細(xì)胞,A不符合題意;
B、根據(jù)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象可知:側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高于頂芽,但是,頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素還能源源不斷的運(yùn)往側(cè)芽,可見生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸可以逆濃度梯度,不可能是自由擴(kuò)散,B不符合題意;
C、根據(jù)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象可知:側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高于頂芽,但是,頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素還能源源不斷的運(yùn)往側(cè)芽,可見生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸可以逆濃度梯度,不可能是協(xié)助擴(kuò)散,C不符合題意;
D、根據(jù)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象可知:側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高于頂芽,但是,頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素還能源源不斷的運(yùn)往側(cè)芽,可見生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸可以逆濃度梯度,是主動(dòng)運(yùn)輸,D符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況的相關(guān)知識(shí),掌握生長(zhǎng)素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運(yùn)輸:表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來;分布:各個(gè)器官中都有分布,但相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“影響酶活性的因素”,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如下表:
試管 | 底物和試劑 | 實(shí)驗(yàn)條件 |
1 | 1 cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)+4mL蒸餾水 | 37℃水浴;pH 1.5 |
2 | 1 cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)+4mL胃蛋白酶 | 37℃水浴;pH 8 |
3 | 1 cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)+4mL胃蛋白酶 | ① |
4 | 1 cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)+4mL胃蛋白酶 | 0℃水浴;pH1.5 |
(1)請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)方案:①應(yīng)為_______________________________。
(2)若2、3試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)要探究的自變量是____________,請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱________________________________________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過觀察_______________________________________________確定。
(4)在3、4號(hào)試管所研究的問題中,pH屬于_________________。
(5)用雙縮脲試劑檢測(cè)4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其溶液呈_____,原因是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為( 。
A.電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)
B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以甲流病毒蛋白為抗原制備單克隆抗體的敘述正確的是( 。
A.用純化的病毒蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)甲流病毒的單克隆抗體
C.將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)滅活的病毒誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.利用該單克隆抗體與甲流病毒蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)用洋蔥根尖作材料觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,要將細(xì)胞分散開可以通過___________等操作才能實(shí)現(xiàn);在該實(shí)驗(yàn)中,若只跟蹤分生區(qū)的一個(gè)特定細(xì)胞,則無法同時(shí)觀察到有絲分裂的各個(gè)時(shí)期,其原因是______________。
(2)以下是幾位同學(xué)進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作情況,請(qǐng)分析:甲同學(xué)從解離液中取出材料,立即染色,實(shí)驗(yàn)效果很差;乙同學(xué)將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察,看不清細(xì)胞;丙同學(xué)將制好的玻片直接用高倍鏡觀察,花了很多時(shí)間,找不到細(xì)胞。
①甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)效果差的原因是________________。
②乙同學(xué)看不清細(xì)胞的原因是________________。
③丙同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是____________________。
(3)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞周期為12小時(shí),顯微鏡下計(jì)數(shù)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目如下:間期880個(gè),前期67個(gè),中期18個(gè),后期和末期35個(gè),計(jì)算間期所占時(shí)間______(單位:h,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(4)有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短,實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差。因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有___________。
①取材時(shí)間
②根尖培養(yǎng)溫度
③解離時(shí)間長(zhǎng)短
④載玻片厚度
⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞
⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】癌癥免疫治療位于2013年度十大科學(xué)突破之術(shù)。免疫系統(tǒng)識(shí)別和摧毀異常細(xì)胞的能力可能可以成為阻止癌癥發(fā)展的一個(gè)手段。PD—1(programmed death 1)是活化的T細(xì)胞、B細(xì)胞等淋巴細(xì)胞表面的一種免疫抑制性跨膜蛋白質(zhì)分子,它可以阻止T細(xì)胞全力攻擊“入侵者”,就像剎車的作用,而pd—1抗體(也稱pd—1抑制劑)可以促進(jìn)T細(xì)胞的增殖,分化和淋巴因子的產(chǎn)生,是近年治療一些晚期癌癥的特效藥。請(qǐng)根據(jù)題中信息回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問題:
(1)免疫系統(tǒng)可以抑制癌癥的發(fā)生,體現(xiàn)了其__________的功能;細(xì)胞癌變后,主要是__________免疫起作用(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)。
(2)下列選項(xiàng)中,pd—1抗體發(fā)揮作用的場(chǎng)所是__________。
A.內(nèi)環(huán)境 B.細(xì)胞內(nèi)液 C.細(xì)胞膜 D.組織液和血漿
(3)請(qǐng)根據(jù)題中信息分析,在健康人體內(nèi)阻斷pd—1,將導(dǎo)致機(jī)體患下列哪種疾病_________。
A.自身免疫病 B.過敏反應(yīng) C.艾滋病 D.胸腺發(fā)育不良
(4)異體器官移植容易產(chǎn)生_________反應(yīng),因此,器官移植后,_________(填“促進(jìn)”或“阻斷”)病人pd—1的功能,將有利于供體器官的存活。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中,沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核。1925年,荷蘭科學(xué)家為研究細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子的排布方式,用有機(jī)溶劑抽提哺乳動(dòng)物一定量血液中的紅細(xì)胞膜中的脂質(zhì),進(jìn)行相關(guān)測(cè)定。部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果如下表所示。
動(dòng)物 | 紅細(xì)胞的總表面積 (用a表示) | 提取的脂質(zhì)被鋪成單分子層的面積(用b表示) |
狗 | 31.3 | 62 |
羊 | 2.95 | 5.9 |
兔 | 5.46 | 10.2 |
人 | 0.47 | 0.92 |
回答下列問題:
(1)成熟的紅細(xì)胞是由造血干細(xì)胞經(jīng)過_____________和________過程產(chǎn)生的。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是研究細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子分布的理想材料,原因是_______________。
(2)人成熟紅細(xì)胞的呼吸方式為_________,呼吸產(chǎn)物是__________。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞________(填寫“能”或“不能”)進(jìn)行細(xì)胞分裂。
(3)若要得到一定量血液中紅細(xì)胞的總表面積數(shù)據(jù),首先要通過測(cè)定得到__________和__________的數(shù)據(jù)。
(4)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得的結(jié)論是__________,得出該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.月季的紅花與綠葉
B.蠶豆的高莖與圓葉
C.人的雙眼皮與單眼皮
D.兔的長(zhǎng)毛與狗的黑毛
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)90%以上的水域污染是因水體中的N、P含量過高而引起的富營(yíng)養(yǎng)化造成的。在這里時(shí)常采用生態(tài)浮床法、以漂浮材料為載體,將高等水生植物栽植到載體中,通過植物的根系吸收或吸附作用,削減水體中的氮、磷等污染物質(zhì),從而凈化水質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)水中N、P元素含量過高,可能引起藻類大量繁殖。藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________;藻類大量繁殖后,最終會(huì)導(dǎo)致水生動(dòng)植物大量死亡,該變化過程__________(填“屬于”或“不屬于”)群落演替。
(2)水中N、P元素含量過高,通過水體自身的凈化作用難以消除N、P的影響,表明此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性遭到破壞,而難以自動(dòng)修復(fù)。
(3)在水域生態(tài)系統(tǒng)中,N、P等元素在__________之間進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)。在利用生態(tài)浮床治理時(shí),為防止浮床植物中富集的N、P重新進(jìn)入水體,可采取的措施是_______________。
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