分析 據(jù)圖分析可知:過程①是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段,發(fā)生場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);過程②是有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生場所是線粒體;過程③無氧呼吸(酒精發(fā)酵)的第二階段,發(fā)生場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);過程④是乳酸發(fā)酵的第二階段,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行.
解答 解:(1)在細(xì)胞呼吸的第一階段中,葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸(A)和[H],其發(fā)生的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)反應(yīng)①②③④中,有氧呼吸的二三兩個階段(②)必須在有氧條件下進(jìn)行.
(3)蘋果儲存久了,會聞到酒味,是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了酒精發(fā)酵包括:①無氧呼吸的第一階段,②酒精發(fā)酵的第二階段;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖不進(jìn)行酒精發(fā)酵,而進(jìn)行乳酸發(fā)酵,即在無氧條件下進(jìn)行了圖中①④過程,該過程反應(yīng)式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量.
故答案為:
(1)丙酮酸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(2)②
(3)①③①④C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量
點(diǎn)評 本題考查了呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,考生要能夠識記細(xì)胞呼吸不同方式的各階段的反應(yīng)和發(fā)生的場所;能夠識記不同細(xì)胞呼吸作用的方式,并能夠利用呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰蛋白酶原是一條由 229 個氨基酸組成的多肽 | |
B. | 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了 6 個肽鍵 | |
C. | 胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同 | |
D. | 激活過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植株 | |
B. | 白菜和甘藍(lán)經(jīng)體細(xì)胞雜交過程培育出雜種植株 | |
C. | 轉(zhuǎn)入抗蟲基因的煙草細(xì)胞培育出轉(zhuǎn)基因植株 | |
D. | 由馬鈴薯的莖尖培育出無病毒植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四個 | B. | 五個 | C. | 六個 | D. | 七個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞也是甲狀腺激素的靶細(xì)胞 | |
B. | 寒冷環(huán)境中,下丘腦將興奮傳遞到大腦皮層,產(chǎn)生冷覺 | |
C. | 激素X由垂體合成和分泌 | |
D. | 激素X的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲越冬時,細(xì)胞膜的流動性有所減弱 | |
B. | 昆蟲越冬時,呼吸作用加強(qiáng),耗氧量上升 | |
C. | 昆蟲越冬時,細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值上升 | |
D. | 昆蟲越冬時,葡萄糖等有機(jī)物主要儲存在昆蟲細(xì)胞的液泡中 |
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