精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列具有分裂、分化能力的細胞是（ ）
A.造血干細胞
B.紅細胞
C.血小板
D.心肌細胞

【答案】A
【解析】解：A、造血干細胞具有分裂和分化能力，能分化形成多種血細胞，A正確；
BCD、紅細胞、血小板和心肌細胞都已經高度分化，不再分裂，BCD錯誤．
故選：A．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用細胞分化的基礎和實質的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，產生不同的細胞類群差異的過程；細胞分化是基因選擇性表達的結果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一性狀屬于相對性狀？（ ）

A．豌豆的高莖和矮莖

B．貓的黑毛與藍眼

C．狗的身高與體重

D．羊的長毛和卷毛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據圖回答下列問題：

（1）圖中①、②代表的物質依次是________、_______。

（2）如果B代表反應過程，則B代表的是________。若突然降低環(huán)境中CO2濃度（原濃度適宜），短時間內③的含量會________（上升/下降/不變）。

（3）如果C代表反應場所，則C代表的是________。在缺氧條件下，C中的丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2014·海南卷.20)在某只鳥的一窩灰殼蛋中發(fā)現一枚綠殼蛋，有人說這是另一種鳥的蛋。若要探究這種說法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是( )

A．觀察該鳥是否將該綠殼蛋啄毀或拋掉

B．該綠殼蛋孵出小鳥后觀察其形態(tài)特征

C．將該綠殼蛋與已有的鳥蛋標本進行比對

D．以綠殼蛋蛋清與該鳥血漿蛋白為材料做親子鑒定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（2016新課標2卷.2) 某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤的是

A.隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙

B.隨后細胞中的RNA轉錄發(fā)生障礙

C.該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期

D.可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“綠葉中色素的提取和分離”實驗的部分材料和用具．下列敘述錯誤的是（　�。�
A.圖中①加入研缽內的物質有無水乙醇、SiO2和CaCO3
B.將研磨液倒入圖中②的漏斗內，漏斗底部應放一塊單層尼龍布
C.圖中③畫濾液細線的要求是細、齊、直
D.圖中④隨層析液在濾紙條上擴散速度最快的色素為黃綠色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示人體細胞的生命歷程，圖中①～⑤為細胞，a～d表示生理過程．據圖分析，下列敘述正確的（　�。�
A.②比①的相對表面積大，物質運輸效率更高
B.④⑤的遺傳信息相同，蛋白質的種類也相同
C.b過程進行的分裂方式為有絲分裂
D.d過程總是與機體的衰老同步進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物膜的說法，錯誤的是

A. 細胞間的信息傳遞都是通過生物膜上的受體完成的

B. 生物膜的選擇透過性可以用于污水的凈化

C. 生物膜的功能主要決定于蛋白質含量和種類

D. 生物膜的流動性是生物膜之間轉化的基礎

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為普通小麥（6n=42，記為 42E）與長穗偃麥草（2n=14，記為14M）雜交育種過程，其中長穗偃麥草的某 條染色體含有抗蟲基因。在減數分裂過程中不能聯會的染色體組的染色體是隨機移向細胞兩極。下列選項中正確的 是（ ）

A. 普通小麥和長穗偃麥草的每個染色體組含有的染色體數分別為6、7

B. ①過程只有通過秋水仙素誘導萌發(fā)的種子和幼苗才能實現

C. ③過程利用輻射誘發(fā)染色體易位和數目變異后實現

D. 丙中來自長穗偃麥草的染色體數目為3M 或4M

查看答案和解析>>

同步練習冊答案