年份 | 1987 | 1988 | 1989 | 1990 | 1991 | 1992 |
出生率/% | 17.9 | 27.3 | 29.6 | 22.7 | 24.9 | 30.2 |
存活數(shù)/只 | 44 | 54 | 66 | 78 | 96 | 122 |
A. | 1988年麋鹿種群的死亡率約為4.5% | |
B. | 保護(hù)區(qū)進(jìn)行麋鹿野生放歸,有助于提高麋鹿的遺傳多樣性 | |
C. | 1987年到1992年麋鹿的性別比例保持相對穩(wěn)定 | |
D. | 麋鹿引入保護(hù)區(qū)后,總?cè)簲?shù)量增加的原因是食物空間充足、氣候適宜、天敵少 |
分析 在食物充足,無限空間,無天敵等理想條件下生物具有無限增長的潛能.
麋鹿是XY性別決定生物,從雄性個體產(chǎn)生含X或Y的配子,可以確定,種群新出生后代的性別比接近1:1.
解答 解:A、由于1988年出生率為27.3%,44×127.3%≈56,死亡率為(56-54)/44×100%≈4.5%,A正確;
B、保護(hù)區(qū)進(jìn)行麋鹿野生放歸,有助于自然選擇和種群內(nèi)隨機(jī)交配,從而有助于提高麋鹿種群的遺傳多樣性,B正確;
C、1986年麋鹿39只(其中雄性13只、雌性26只),隨著時間延長,種群不斷繁衍,性別比例已經(jīng)趨向于1:1,C錯誤;
D、麋鹿引入保護(hù)區(qū)后,種群數(shù)量增加的原因是食物空間充足、氣候適宜、天敵少,D正確.
故選:C.
點評 本題以江蘇生態(tài)保護(hù)的實例為背景,考查種群出生率、死亡率概念、性別比例及種群數(shù)量變化、保護(hù)生物多樣性等方面基礎(chǔ)知識,注意麋鹿是XY性別決定生物,從雄性個體產(chǎn)生含X或Y的配子,可以確定,種群新出生后代的性別比接近1:1.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是小鼠的脾臟中提取B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞 | |
B. | ②促進(jìn)細(xì)胞融合可利用聚乙二醇(PEG)或滅火病毒誘導(dǎo) | |
C. | ④中的篩選是通過放射性活熒光標(biāo)記的抗原與抗體特異性結(jié)合進(jìn)行的 | |
D. | ⑤可以無限增殖產(chǎn)生大量單克隆抗體,⑥運用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)由于飼養(yǎng)豬、雞延長了食物鏈,提高了食物鏈中能量傳遞效率 | |
B. | 蠅蛆和蚯蚓屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者,可促進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | |
C. | 合理使用農(nóng)家肥既提高土壤肥力又能增加大氣中CO2濃度,利于葡萄和蔬菜增產(chǎn) | |
D. | 該生態(tài)工程建設(shè)主要運用物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多 | |
B. | 與細(xì)胞壞死相比,細(xì)胞凋亡是受基因控制的生理性行為 | |
C. | 細(xì)胞衰老表現(xiàn)為大多數(shù)酶活性降低,細(xì)胞的相對表面積變小 | |
D. | 細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移的根本原因是糖蛋白減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不易選用橙汁鑒定還原糖,原因是其中不含還原糖 | |
B. | 不易將剛倒入牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的平板倒過來放置 | |
C. | 不易對剛滴過含酵母菌培養(yǎng)液的血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行計數(shù) | |
D. | 不易選用洋蔥根尖2-3cm的部位觀察有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 巨噬細(xì)胞能通過細(xì)胞膜識別衰老的紅細(xì)胞 | |
B. | 過程C體現(xiàn)了生物膜具有一定流動性的結(jié)構(gòu)特點 | |
C. | 圖中②結(jié)構(gòu)為溶酶體,其起源與結(jié)構(gòu)①高爾基體 | |
D. | 巨噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞屬于細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的物質(zhì),它們的基本組成單位依次是( )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白質(zhì)和核酸
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