【題目】現(xiàn)有100個氨基酸，其中氨基有105個，羧基103個，則由此合成的3條肽鏈中肽鍵數(shù)目、游離的氨基、羧基的數(shù)目分別是（ ）

A. 96、8、9 B. 97、7、5 C. 97、8、6 D. 97、6、4

【答案】C

【解析】試題分析：脫水縮合過程中的相關計算：

（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)n﹣肽鏈條數(shù)m；

（2）蛋白質分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；

（3）蛋白質分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18．

解：根據(jù)100個氨基酸中氨基有105個，羧基有103個，可知R基中氨基有5個，羧基有3個．所以由此合成的3條肽鏈中肽鍵數(shù)目、游離的氨基、羧基的數(shù)目分別是100﹣3=97個、3+5=8個、3+3=6個．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物的大葉（A）對小葉（a）為顯性，紅果（B）對黃果（b）為顯性，實驗小組以純合小葉黃果品種為母本，純合大葉紅果品種為父本進行雜交實驗獲得若干F1植株，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)F1植株為大葉，僅有一株F1植株為小葉，導致F1植株為小葉的原因可能有兩種：一是母本自交；二是父本控制葉形的基因發(fā)生突變。回答下列問題：

（1）為了確定原因，可繼續(xù)培育該小葉F1植株，直至其開花結果，觀察果實顏色。若果實為 色,則是由于母本自交所致；若果實為 色，則是父本控制葉形的基因發(fā)生 突變。

（2）若已證明F1小葉植株是由于父本葉形基因發(fā)生突變所致， （填“能”或“不能”）利用F1小葉植株自交來探究兩對基因是否遵循基因自由組合定律，原因是 ．

（3）如果兩對基因位于兩對同源染色體上，讓F1大葉植株與母本品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子，向日葵的果實．就是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間，遇到了連續(xù)的陰雨天，影響了植物的授粉。管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列敘述正確的是（ ）

A．兩種植物都能形成無籽果實，產(chǎn)量均未受影響

B．番茄形成無籽果實，產(chǎn)量未受影響；向日葵形成無籽果實，產(chǎn)量下降

C．兩種植物都能形成無籽果實，產(chǎn)量下降

D．番茄形成有籽果實，產(chǎn)量上升；向日葵不能形成無籽果實

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分子中含有四個碳原子的飽和一元醇，它的同分異構體有多種，其中氧化后能生成醛的有

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取玫瑰精油的過程中，油水混合物中要加入氯化鈉，不屬于其目的是（ ）

A．增大玫瑰油的溶解度 B．鹽析，使玫瑰油和水分開

C．利于玫瑰油的純化 D．利于玫瑰液的回收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人吃了過咸食物時，機體對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是

①下丘腦滲透壓感受器興奮

②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺

③下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿激素增加

④攝水量增加

⑤減少尿的排出

A．①→② →③ →④ → ⑤

B．② → ① → ④ → ③ → ⑤

C．① →② → ④或① → ③ → ⑤

D．② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物芳香油的提取方法的敘述中，正確的是（ ）

①植物芳香油具有較強的揮發(fā)性，能隨水蒸氣蒸發(fā)，因此可利用蒸餾法提��；

②壓榨法是利用機械壓力榨出芳香油；

③將新鮮的植物材料浸泡在用于萃取的有機溶劑中，然后蒸去溶劑，即可獲得植物芳香油，此為萃取法．

A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要確定乙酸乙酯與H218O反應后18O在乙酸中，可采取的方法是（ ）

A．用所得乙酸與大理石反應

B．測定產(chǎn)物中乙酸的物質的量

C．測定產(chǎn)物乙酸的相對分子質量

D．試驗乙酸能否再與乙醇發(fā)生酯化反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①甘蔗的莖 ②油菜籽 ③花生種子

④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){ ⑦雞蛋清．

A. ④①⑥ B. ⑤②⑦ C. ①②⑥ D. ④③⑥

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