【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A. 有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞
B. 有中心體的細胞不一定是動物細胞
C. 能進行有氧呼吸的細胞不一定具有線粒體
D. 能進行光合作用的細胞不一定具有葉綠體
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【題目】下列可以稱為種群密度的是( )
A.浙江省嘉興市的人口數(shù)量B.池塘中一立方米內(nèi)魚的數(shù)量
C.一個蜂巢中所有工蜂數(shù)量D.穩(wěn)定型生物種群的個體數(shù)量
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【題目】下列類于基因和DNA的敘述,正確的是( )
A. 海蜇的綠色熒光蛋白基因不能在小鼠體細胞內(nèi)穩(wěn)定表達
B. 人類基因組計劃需測定23條染色體上所有基因的堿基排列順序
C. 含有100對堿基(腺嘌呤占10%)的DNA分子最多有4100種
D. 生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是DNA分子的多樣性和特異性
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分
B.生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量的輸入和散失
C.生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞
D.負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定
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【題目】如圖表示動物細胞在有絲分裂的分裂期,各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線,下列敘述中錯誤的是( )
A.曲線a代表兩個中心體間的距離
B.曲線b代表牽引染色體的紡錘絲長度變化
C.曲線 c代表姐妹染色單體分開的兩條子染色體之間的距離
D.曲線d代表染色體的著絲點與相應(yīng)中心體之間的平均距離
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【題目】下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,Ⅰ一Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨立遺傳,請分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為_________育種,其育種原理是____________,其中過程Ⅰ是__________,過程Ⅱ是____________。
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過程稱為____________育種,其育種原理是_____________________,其中Ⅲ表示____________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點是_______________________。
(3)由圖中Ⅰ→Ⅱ 獲得④時,AAbb所占比例為_____________。
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是_______________________。能夠抑制____________的形成。
(5)品種⑥為____________倍體,品種④的優(yōu)點是_________________。
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【題目】科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯誤的是( )
A. 采用反轉(zhuǎn)錄方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B. 基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
C. 馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D. 同一種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同黏性末端
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【題目】圖甲表示果蠅細胞某些過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖,圖乙表示果蠅精原細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖乙所示果蠅精原細胞完成完整分裂過程中染色體數(shù)目的變化情況可用圖甲_______________(填字母)時期表示,與分裂前比較,分裂之后的染色體數(shù)目發(fā)生了__________;過程c最可能發(fā)生了__________作用,使之后的染色體數(shù)目加倍。
(2)圖乙中細胞Ⅱ的名稱是____________________,細胞Ⅲ的名稱是____________________。
(3)已知果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性,這對基因位于X染色上,是一對____________基因,細胞分裂過程中,W和w基因的分離發(fā)生在____________期。
(4)果蠅的體細胞中有____________對常染色體,有____________對性染色體。
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【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞,正確的結(jié)論是
A. 每個細胞中都只含有一個葉綠體 B. 葉綠體在細胞是均勻分布的,呈綠色帶狀
C. 葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因 D. 葉肉細胞含有葉綠體,不含有線粒體,具有雙層膜
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