6.比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,根據(jù)圖回答下列問題:

(1)K+、Na+、Cl-在通過人工膜時(shí)速率極低,而在通過生物膜時(shí)速率明顯提高很多,這一事實(shí)的發(fā)生的因?yàn)樯锬ぶ芯哂休d體蛋白,而人工膜沒有,這也體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性這一特性.
(2)甘油、CO2、O2通過人工膜和通過生物膜的速率相同,這些物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散,圖中甘油、CO2、O2通過速率的差異,也反應(yīng)了物質(zhì)的分子大小會(huì)影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析H2O在生物膜上的運(yùn)輸速率大約是人工膜上的10倍,請(qǐng)你做出合理的解釋:生物膜上有協(xié)助水運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)(或生物膜上有水通道蛋白協(xié)助水運(yùn)輸).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中兩種膜對(duì)甘油、二氧化碳、氧氣三種物質(zhì)的通透性相同;人工膜對(duì)三種離子的通透性相同,并且均處于較低值,而生物膜對(duì)三種離子的通透性不同;生物膜對(duì)水分子的通透性大于人工膜.

解答 解:(1)圖中看出,人工膜對(duì)三種離子的通透性相同,并且均處于較低值,而在通過生物膜時(shí)速率明顯提高很多,這一事實(shí)的發(fā)生的因?yàn)樯锬ぶ芯哂休d體蛋白;而生物膜對(duì)三種離子的通透性不同,說明生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性.
(2)甘油、CO2、O2通過人工膜和通過生物膜的速率相同,說明通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散,圖中甘油、CO2、O2通過速率的差異,也反應(yīng)了物質(zhì)的分子大小會(huì)影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析H2O在生物膜上的運(yùn)輸速率大約是人工膜上的10倍,說明生物膜上有協(xié)助水運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)(或生物膜上有水通道蛋白協(xié)助水運(yùn)輸).
故答案為:
(1)載體蛋白    選擇透過性
(2)相同    自由擴(kuò)散    物質(zhì)的分子大小
(3)生物膜上有協(xié)助水運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)(或生物膜上有水通道蛋白協(xié)助水運(yùn)輸)

點(diǎn)評(píng) 本題以生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性的曲線圖為載體,考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的圖文轉(zhuǎn)換能力和識(shí)記能力,考生要識(shí)記協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助,而題中提出“人工膜為雙層磷脂”,由此解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個(gè)方框依次代表細(xì)菌、衣藻、木耳、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列哪項(xiàng)不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)( )

A.核糖體 B.RNA C.DNA D.染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( )

A.膜蛋白是生物膜功能的主要承擔(dān)者

B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體三種膜結(jié)構(gòu)即可完成分泌蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.吡羅紅甲基綠染色劑的作用是( 。
A.僅使DNA呈現(xiàn)綠色
B.僅使RNA呈現(xiàn)紅色
C.只能使一種物質(zhì)呈現(xiàn)特定的顏色
D.既使DNA呈現(xiàn)綠色,也可以使RNA呈現(xiàn)紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.為了研究某種物質(zhì)X對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理36小時(shí).然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,所得數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)組編號(hào)ABCDEF
X物質(zhì)的濃度(μg•mL-102481632
細(xì)胞中ATP的濃度(μmol•mL-18070502051
細(xì)胞死亡的百分率(%)1310257095
(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是細(xì)胞中ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)自變量與因變量之間的關(guān)系是隨著X物質(zhì)濃度增大,細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應(yīng)減少,細(xì)胞死亡率增加.
(3)若用混有濃度為2μg•mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙了消化酶的合成和分泌,影響消化;妨礙營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸(填“自由擴(kuò)散”、“協(xié)助擴(kuò)散”、“主動(dòng)運(yùn)輸”或“胞吞”),從而會(huì)影響大鼠對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向.圖乙表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線.

(1)A→E和D→B過程中碳的流動(dòng)形式分別是CO2和含碳有機(jī)物.圖中食物鏈為E→F→D→B.
(2)若消耗生產(chǎn)者10000kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重80kg.
(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)圖乙中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期后,種群數(shù)量將基本不變.控制鼠害應(yīng)該在t1時(shí)之前.
(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護(hù)優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā),其主要原因是:①害蟲的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強(qiáng);②化學(xué)殺蟲劑導(dǎo)致害蟲天敵大量死亡.
(6)某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的.稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播,青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.依據(jù)細(xì)胞學(xué)說及其修正和發(fā)展的內(nèi)容,下列觀點(diǎn)正確的是( 。
A.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞的細(xì)胞核中長(zhǎng)出,也可以由老細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組合形成
B.細(xì)胞既有自己的生命,又與其他細(xì)胞共同組成多細(xì)胞生物體并在其中發(fā)揮作用
C.除了細(xì)胞分裂外,由構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物形成細(xì)胞也是新細(xì)胞的來源
D.英國(guó)科學(xué)家虎克(R.Hooke)觀察到植物細(xì)胞的分裂過程,補(bǔ)充并修正了細(xì)胞學(xué)說

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是由三個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是( 。
A.I脫氧核糖核苷酸、II脫氧核糖核酸、III核糖核酸
B.I染色體、IIDNA、III基因
C.I蛋白質(zhì)、II酶、III唾液淀粉酶
D.I 脂質(zhì)、II膽固醇、III性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(2)圖2中乙和丙細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的DE段.
(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2.

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