【題目】圖甲為某反射弧示意圖,圖乙示意興奮在甲、乙兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質(zhì),圖丙示意圖甲中點在受到適宜刺激后動作電位的產(chǎn)生和恢復過程.請據(jù)圖分析作答:

1圖甲中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運動反應;若在處用電流刺激神經(jīng)纖維, A有反應而E無反應。由此表明E為反射弧中的_____________________。

2圖乙中,若F、G之間距離等于GI之間距離,刺激G處,電流表與電流表相比,___________的反應滯后,原因是___________________________________________。若刺激I處,電流表偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為_______次。

3圖乙中H__________________,由_________神經(jīng)元釋放出來的。

4據(jù)圖丙,以下敘述錯誤的是

A.b時刻Na+通道大量開放,膜外Na+大量涌入膜內(nèi)

B.a—c段離子的跨膜運輸不需要消耗ATP

C.若神經(jīng)細胞生活的內(nèi)環(huán)境中Na+數(shù)量減少,c點將上升,靜息電位不變

D.c時刻膜兩側(cè)的電位為外負內(nèi)正

【答案】

1感受器

2電流表③ 興奮在突觸中的傳遞要比在神經(jīng)纖維上的傳遞速度慢,所需時間長 1

3神經(jīng)遞質(zhì)

4C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,電流刺.E,可觀察到A發(fā)生運動反應;若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應而E無反應,因此AB、CD、E分別是效應器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)和感受器。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。

1在反射弧中,興奮的傳遞是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器,由于在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應而E無反應,而電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運動反應,表明E為反射弧中的感受器。

2由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢。因此刺激G處時,電流表①與電流表③相比,電流表③的反應滯后,由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以刺激I處,電流表②偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為1次。

3神經(jīng)遞質(zhì)在于突觸小體的突觸小泡中,由甲突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

4靜息時,神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正。該電位的形成與鉀離子的外流和鈉離子的內(nèi)流有關,所以如果神經(jīng)細胞生活的內(nèi)環(huán)境中Na+數(shù)量減少,c點將下降,靜息電位也會發(fā)生改變。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP(圖中甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是( 。

A.在主動運輸過程中,甲的含量會明顯增加

B.乙和乙丙過程中,其催化作用的酶空間結構相同

C.丙中只含一個磷酸基,是RNA基本組成單位之一

D.丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成,而戊可用于甲的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是 ( )

A. 競爭、捕食、共生B. 共生、捕食、競爭

C. 競爭、共生、捕食D. 捕食、競爭、共生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示種群生長的坐標曲線,回答下列問題:

1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線__________ 符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。

2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線____________。

3)按生態(tài)學原理,世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線____________,若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)110億,則全球人口的最適數(shù)量為__________。若出現(xiàn)___________段則表明人口出現(xiàn)了負增長。

4)太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍藻增長曲線,當種群數(shù)量達到________點后,增長速率為0。

5)依據(jù)自然界種群增長的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在_________點后進行,原因是___________________________________________________

6)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,如果滅鼠時只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量.可以用有效的方案,如:_________________、嚴密儲存食物,來降低__________________

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【題目】Ⅰ.圖甲圖是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中、、、表示生理過程,A、BC、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖16-乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結果。請據(jù)圖回答下列問題:

1圖甲圖中A表示_______,D表示_______, 在生物膜上發(fā)生的生理過程有___________(用圖中數(shù)字表示)

2從圖乙圖中可以看出,光合作用速率最大時的溫度為________。在15 ℃時,光合作用速率為呼吸作用速率的________倍。分析乙圖中柱狀圖變化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的___________不同。

3圖乙圖中,假設每天光照12小時,最有利于植物生長的溫度是   

A.20℃B.25℃

C.30℃D.35℃

.一興趣小組在生物園中將甜玉米與紅薯套種(玉米行下種紅薯),當玉米葉長得茂密時,陽光通過葉間的空隙,在紅薯葉片上投下光斑,光斑隨著時間的推移而移動。興趣小組為探究在這種條件下紅薯葉光合作用的變化,測定了在光斑照射前后,紅薯葉片吸收CO2和釋放O2的情況(如圖所示)。請分析回答:

4請描述有光斑照射的時間段內(nèi)紅薯葉片氧氣釋放速率的變化情況:_________________________________________________________

5據(jù)圖,以下各項分析中正確的是 。

A.圖中aO2濃度最高

B.ab段變化的原因是溫度過高,導致酶活性下降

C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進行

D.cd段的原因是CO2濃度降低,光反應速率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把萌發(fā)的玉米種子水平放置,以下敘述正確的是

A.莖會產(chǎn)生背地生長的現(xiàn)象,A側(cè)的生長受到抑制

B.玉米種子萌發(fā)初期,乙烯促進淀粉的水解從而促進種子的萌發(fā)

C.玉米種子萌發(fā)過程中只受赤霉素和生長素的調(diào)節(jié)作用

D.生長素從A側(cè)運輸?shù)?/span>B側(cè),從C側(cè)運輸?shù)?/span>D側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,請回答有關問題:

(1)寫出下列標號所示結構或液體的名稱:②____________________________________________

(2)健康人體內(nèi)構成胰腺組織的不同細胞可分泌不同的物質(zhì),如消化酶、腺島素和腺高血糖素,其中能進入血液的是___________

(3)葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生的CO2進入細胞外液,并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)?/span>___________系統(tǒng)被排出體外。若CO2的排出出現(xiàn)障礙,則會引起細胞外液的pH___________。

(4)人被蜜蜂蟄傷后,傷口周圍立即形成腫包,是由于蜜蜂蟄針注入的毒液改變了傷口周圍毛細血管壁的通透性,使血漿蛋白滲出,導致傷口周圍的___________(填序號)增多。請再舉一個導致該液體增多的例子___________________________________________________。

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【題目】離體神經(jīng)纖維某一部分受到適宜刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。如圖1表示該部位神經(jīng)細胞的細胞膜結構示意圖,圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述錯誤的是

A. 如果增大側(cè)K+濃度,則a點上移

B. 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關

C. b→c過程中,大量Na+從細胞膜側(cè)到側(cè)

D. b點時,細胞膜①側(cè)和②側(cè)電位相等

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【題目】如圖為某種核酸分子的部分結構示意圖,下列相關敘述正確的是

A.圖中5為核苷酸之間的化學鍵

B.圖中4為一個胞嘧啶脫氧核苷酸

C.該類型的核酸分子通常為雙鏈

D.圖中2可用15N進行標記

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