【題目】下列選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

A. 湖泊里的一只烏龜 B. 肌肉細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)

C. 烏龜?shù)纳窠?jīng)細(xì)胞 D. 一個(gè)湖泊

【答案】B

【解析】湖泊里的一只烏龜屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次,A項(xiàng)不符合題意;肌肉細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的層次,B項(xiàng)符合題意烏龜?shù)纳窠?jīng)細(xì)胞屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次,C項(xiàng)不符合題意;一個(gè)湖泊屬于生命系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)層次,D項(xiàng)不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列那一項(xiàng)不屬于蛋白質(zhì)的主要功能

A. 催化功能 B. 運(yùn)輸功能 C. 免疫功能 D. 主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA分子的敘述,正確的是(
A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量是
B.DNA分子的復(fù)制過(guò)程中需要tRNA從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)脫氧核苷酸
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過(guò)氫鍵連接
D.DNA分子的堿基對(duì)序列編碼著有關(guān)的遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.興奮在A,B之間的傳遞是單向的
B.①②④的結(jié)構(gòu)組成成分中都有磷脂
C.①中的物質(zhì)在②處通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入③處
D.④處可發(fā)生化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在模擬活動(dòng)中建立的血糖調(diào)節(jié)模型,據(jù)圖分析回答:

(1)激素甲的名稱是
(2)激素乙之所以能夠使血糖升高,是因?yàn)?/span>
(3)該模型反映出激素甲與激素乙的作用相互 . 除此之外激素甲的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響自身的分泌,激素乙也是如此,這種調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié).
(4)進(jìn)食過(guò)多、體力活動(dòng)減少,使具有Ⅱ型糖尿病的遺傳易感個(gè)體容易發(fā)病,這說(shuō)明生物的性狀是由共同控制的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成和功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是。
(2)若C的平均分子量為r,通過(guò)反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的G,則G分子中肽鍵的數(shù)目是。
(3)動(dòng)物細(xì)胞中,物質(zhì)E是指 , A是指。細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的構(gòu)成(填字母)。
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,產(chǎn)生水較少的是。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)某一雙鏈DNA片段中有20%的堿基為T,則該片段中

A. G的含量為20%

B. A的含量為30%

C. 嘌呤含量為50%

D. 嘧啶含量為40%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生完成對(duì)新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),由于各組操作不同,出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果,下列分析最不合理的是( )

A.甲可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3
C.丙可能誤用蒸餾水作提取液和層析液
D.丁是正確操作得到的理想結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元.如果進(jìn)行下述操作,試判斷敘述正確的是(

A.用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)
B.用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮
C.剪斷Ⅰ處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射
D.用一定強(qiáng)度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向?yàn)閎→c→Ⅱ→肌肉

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