下列關(guān)于免疫相關(guān)知識(shí)正確的是
A.經(jīng)過吞噬細(xì)胞攝取、處理后的抗原可直接呈遞給B細(xì)胞 |
B.B細(xì)胞受刺激后少部分分化為記憶細(xì)胞,大部分分化為漿細(xì)胞 |
C.B細(xì)胞在抗原和淋巴因子的共同作用下才能增殖分化 |
D.特異性免疫的活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和唾液、眼淚中的殺菌物質(zhì) |
B
解析試題分析:經(jīng)過吞噬細(xì)胞攝取、處理后的抗原可以直接呈遞給T細(xì)胞,不能直接呈遞給B細(xì)胞,故A錯(cuò)誤;B細(xì)胞受抗原刺激后少部分分化成記憶細(xì)胞,其余的分化為漿細(xì)胞,故B正確;B細(xì)胞受到抗原的刺激可以增殖分化,淋巴因子可以促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖分化,故C錯(cuò)誤;特異性免疫的活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子,但不包括唾液、淚液中的溶菌酶,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是
A.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
B.種群基因庫(kù)的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提 |
C.自然選擇通過作用于個(gè)體而引起種群的基因頻率定向改變 |
D.種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于密碼子的敘述,錯(cuò)誤的是
A.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸 |
B.CTA肯定不是密碼子 |
C.一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子 |
D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后(所有DNA的兩條鏈都被15N標(biāo)記),再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析,得出含有15N的DNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是
A.2小時(shí) | B.4小時(shí) | C.1.6小時(shí) | D.1小時(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.1個(gè)DNA分子中含有多個(gè)基因 | B.DNA復(fù)制的過程就是基因表達(dá)的過程 |
C.DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板 | D.每種氨基酸均只由一種密碼子編碼 |
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