【題目】如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化。下列敘述正確的是

A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B.過程①和③都只發(fā)生在線粒體中

C.過程①～④所需的最適溫度相同

D.過程①和③都有ATP的產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，過程①是細(xì)胞呼吸的第一階段，過程②是無氧呼吸產(chǎn)生酒精的第二階段，過程③是有氧呼吸的第二、三階段，過程④是利用乙醇發(fā)酵產(chǎn)生果醋的過程。

A、酵母菌屬于兼性厭氧型生物，有氧進(jìn)行有氧呼吸，無氧進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，故過程②只能發(fā)生在缺氧條件下，而過程①有氧和無氧都能發(fā)生， A錯(cuò)誤；

B、過程①場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，過程③的場所是線粒體，B錯(cuò)誤；

C、過程①②③是酵母菌的呼吸作用，所需的最適溫度基本相同（18～25℃），過程④是醋酸菌的釀醋過程，所需的最適溫度在30～35℃，C錯(cuò)誤；

D、過程①和③代表的是有氧呼吸的第一、第二和第三階段，都能夠產(chǎn)生ATP，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動(dòng)素（KT）溶液探究二者對(duì)棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析，下列相關(guān)敘述不合理的是

A. 主根和側(cè)根對(duì)NAA的敏感性不同

B. 一定濃度的KT可以增強(qiáng)NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)

C. NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢，而KT能增強(qiáng)根的頂端優(yōu)勢

D. NAA能抑制主根生長，KT能促進(jìn)主根生長，且濃度越高效果越明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到如圖的視野。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)先在計(jì)數(shù)室上方加蓋玻片，再滴加少量樣液

B.計(jì)數(shù)同一樣品時(shí)，可對(duì)同一計(jì)數(shù)板上的兩個(gè)計(jì)數(shù)室進(jìn)行計(jì)數(shù)，并取平均值

C.滴加培養(yǎng)液后要靜置一段時(shí)間，以使酵母菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，再計(jì)數(shù)

D.若僅依據(jù)圖示結(jié)果，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為3.5×108個(gè)·mL-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關(guān)基因。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲細(xì)胞處于有絲分裂_____期，該細(xì)胞中有______條染色體，有______個(gè)DNA。

(2)乙細(xì)胞中有______條染色單體，該細(xì)胞的名稱是____________。

(3)假定細(xì)胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變，請(qǐng)繼續(xù)以下

①由乙細(xì)胞基因組成可推知，該生物體的基因型可能有________種。

②若該生物體的基因型為AaBb，一個(gè)卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時(shí)，所產(chǎn)生卵細(xì)胞基因型是_________或________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中，能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級(jí)，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí)，其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來自⑥過程

D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進(jìn)行，②③④⑤⑥過程以有機(jī)物的形式進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示處于平衡狀態(tài)的某個(gè)生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的四種情形，有關(guān)產(chǎn)生這些變化的分析，錯(cuò)誤的是

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧

B.圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲，如果將害蟲僅消滅到K/2數(shù)量就達(dá)不到理想效果

C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度

D.若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水稻根細(xì)胞無氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是

A.有還原氫的生成B.主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C.第二階段不生成ATPD.可以生產(chǎn)酒精和二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由A、a基因控制)，抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由R、r基因控制)，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均獨(dú)立遺傳。以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進(jìn)行雜交，F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交，F2有四種表現(xiàn)型，對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:

（1）毛穎和光穎性狀中顯性性狀是_________，抗銹和感銹性狀中顯性性狀是__________。

（2）丙的基因型是___________，丁的基因型是_______________。

（3）F1形成的配子種類是____________。產(chǎn)生這幾種配子的原因是F1在形成配子的過程中_______________________。

（4）F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個(gè)體占全部F2的________________。

（5）寫出F2中抗銹病個(gè)體的基因型及比例__________。(只考慮抗銹和感銹一對(duì)相對(duì)性狀)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。 下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B. 蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C. 同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D. 第5 天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

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