3.光照是葉綠素合成的必要條件,如圖甲表示某種水稻葉片葉綠素含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系;圖乙是對(duì)水稻光合作用的研究結(jié)果.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.分析圖甲,可以推測水稻通過提高葉綠素的含量以適應(yīng)低光照
B.分析圖甲,可以推測遮光90%條件下水稻的產(chǎn)量將高于遮光50%條件下的產(chǎn)量
C.分析圖乙,可知8到12點(diǎn)凈光合速率的變化主要是由氣孔導(dǎo)度變化引起的
D.分析圖乙,可知18點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體

分析 分析圖甲:表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響,遮光的百分比越大,葉綠素含量越多.
分析圖乙:表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢.

解答 解:A、隨著遮光比例的增加,葉綠素的含量增加,所以可以推測水稻通過提高葉綠素的含量以適應(yīng)低光照,A正確;
B、分析圖甲,可知遮光90%條件下水稻的葉綠素含量高于遮光50%條件下的水稻,但遮光90%條件下的光照少遮光50%條件下,因此水稻的光合速率不一定高于遮光50%條件下的水稻,且產(chǎn)量的高低還要看呼吸作用的大小,B錯(cuò)誤;
C、凈光合作用速率=實(shí)際光合作用速率-呼吸速率,8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng),但氣孔導(dǎo)度相對(duì)穩(wěn)定,CO2供應(yīng)受限制,實(shí)際光合作用速率增加,但幅度不大,且由于該時(shí)間段內(nèi)溫度升高,呼吸作用速率也增加,實(shí)際光合作用增加的速率小于呼吸作用增加的速率,因此凈光合作用速率下降,C錯(cuò)誤;
D、分析圖乙,可知8點(diǎn)時(shí)水稻凈光合速率最大,不為0,18點(diǎn)是嗎凈光合作用為0,積累有機(jī)物最多,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系,以及影響光合作用的因素.考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力,綜合理解能力.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn).光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )
A.酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快生化反應(yīng)速度
B.酶具有催化功能的原因是能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.低溫處理胰蛋白酶不影響它的活性和酶促反應(yīng)速度
D.脂肪酶在細(xì)胞內(nèi)有專一性,在細(xì)胞外沒有專一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于基因工程載體的敘述中,正確的是(  )
A.構(gòu)建基因文庫時(shí)不需要載體B.都是環(huán)狀DNA分子
C.只來自于原核細(xì)胞D.有一至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖為某桑園引入暴獵蝽后,桑毛蟲和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.引入暴獵蝽后,桑毛蟲種群的環(huán)境容納量減小
B.暴獵蝽與桑毛蟲之間為競爭關(guān)系
C.c點(diǎn)時(shí),食物限制了暴獵蝽的數(shù)量增長
D.b點(diǎn)時(shí),暴獵蝽種群增長速率最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料,回答問題.
(1)自然界中任何生物的個(gè)體數(shù)都不可能無限增加.根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說,這是因?yàn)樯娑窢帯。ㄉ娓偁,適者生存).
(2)圖1表示自然選擇對(duì)種群的3種作用類型,圖②代表長頸鹿種群的選擇類型.具有中等體型的麻雀個(gè)體被選擇保留下來,該選擇類型可由圖①代表.這三種選擇類型中,最易產(chǎn)生新種的是③圖.

(3)圖2表示某種兩棲動(dòng)物3個(gè)種群在某山脈的分布.在夏季,種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移,有人研究了1900至2000年間3個(gè)種群的變化過程.資料顯示1915年在種群A和B的棲息地之間建了礦,1920年在種群A和C的棲息地之間修了路.100年來氣溫逐漸升高,降雨逐漸減少.
(4)建礦之后,種群B可能消失,也可能成為與種群A、C不同的新種.
分析種群B可能形成新種的原因:由于與種群A之間的地理隔離,阻斷了種群B與種群A、種群B與種群C的基因交流;因此種群B內(nèi)的基因突變開始積累,且產(chǎn)生的變異被環(huán)境選擇保留下來;種群逐新適應(yīng)了生存環(huán)境,種群規(guī)模開始擴(kuò)張,并形成生殖隔離,新種形成..
表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1(T/t)和2(W/w)頻率的數(shù)據(jù),表中為各自隱性基因的頻率.
年份種群A種群C
規(guī)模t(%)w(%)規(guī)模t(%)w(%)
190046 000511 00051
192045 0005.5185071
194048 0007185090.8
196044 00081800120.6
198042 00061600100.8
200040 00051550111
(5)依據(jù)表中數(shù)據(jù)和上述資料,對(duì)種群C的描述,更為準(zhǔn)確的是A.
A.等位基因1的雜合子逐漸增多
B.與種群A之間不能進(jìn)行基因交流
C.正在經(jīng)歷適應(yīng)輻射
D.受氣候影響更大
(6)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,種群C的基因庫比種群A。环N群規(guī)模與基因T/t的頻率變化關(guān)系密切.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是(  )
A.生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用
B.生態(tài)學(xué)的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎(chǔ)
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化,提高能量的轉(zhuǎn)化效率,減少了環(huán)境污染
D.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比自然生態(tài)系統(tǒng)高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞中含有2種核酸,但DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的
C.在洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂末期高爾基體參與了赤道板的形成
D.細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會(huì)失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.免疫治療是應(yīng)用免疫抑制劑調(diào)節(jié)機(jī)體的免疫狀態(tài),使機(jī)體對(duì)疾病產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)拿庖邞?yīng)答,從而防治疾病的治療方法.如注射疫苗、抗體以預(yù)防和治療慢性疾病,應(yīng)用免疫抑制劑及免疫增強(qiáng)劑以控制機(jī)體的免疫狀態(tài)等.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.接種疫苗目的是使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫
B.利用免疫增強(qiáng)劑可增強(qiáng)體液免疫對(duì)癌變細(xì)胞的清除
C.免疫抑制劑能使T細(xì)胞增殖受阻,有利于器官移植
D.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原處理后可以呈遞抗原信息給其他淋巴細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作步驟的敘述中,正確的是

A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.鑒定可溶性還原糖時(shí),斐林試劑先倒入甲液搖勻,再加入乙液搖勻

C.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)混。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案