下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是

A. 一個(gè)環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽水解時(shí),需要的水分子數(shù)是11個(gè)

B. 膽固醇屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

C. 淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),因?yàn)樗鼈兊幕窘M成單位都是葡萄糖

D. DNA分子的多樣性決定于嘌呤與嘧啶的比值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物可以檢測疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力。具體方法是將同種健康的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分成對照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組若干動(dòng)物．對照組接種不含疫苗的接種物，實(shí)驗(yàn)組接種含疫苗的接種物，然后全都接種同種病毒。下列是關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的幾種說法，其中不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)原理是：疫苗進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)后可刺激B細(xì)胞，使之分化后產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)再次接種相同抗原后，可以產(chǎn)生更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)

B．接種同種病毒后，實(shí)驗(yàn)組和對照組的免疫反應(yīng)一樣強(qiáng)烈

C．為確定疫苗的有效濃度，需要對實(shí)驗(yàn)組注射不同濃度的疫苗

D．本實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩種二糖的組成示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、果糖

B. 圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素和糖元的基本組成單位

C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖

D. 相同質(zhì)量的N和油脂被徹底分解時(shí)，釋放的能量也相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為油料作物的種子在成熟過程中，4種有機(jī)物（可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪）的變化情況。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 圖中1和2代表的是糖，4代表的是脂肪

B. 圖中4代表淀粉，可用碘液來檢查

C. 隨著種子的成熟，含氮化合物主要是磷脂、核酸等

D. 向該類型種子的提取液中滴加蘇丹Ⅲ，溶液將呈紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下外關(guān)于水的生理功能的敘述中，不正確的是

A. 自由水是良好的溶劑

B. 結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C. 水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官

D. 水分解能釋放能量供生命活動(dòng)需要

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅眼病是一種急性傳染性眼炎。根據(jù)不同的致病原因，可分為細(xì)菌性結(jié)膜炎和病毒性結(jié)膜炎兩類，其臨床癥狀相似，但流行程度和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重。下列敘述不正確的是

A．在高倍顯微鏡下可以看到細(xì)菌含有DNA的細(xì)胞核

B．病毒和細(xì)菌可以通過結(jié)膜到達(dá)血液中，說明它能夠抵抗溶菌酶的消化降解

C．細(xì)菌和病毒共有的生物元素是C、H、O、N、P

D．細(xì)菌一般可在特定培養(yǎng)基上培養(yǎng)，而病毒一般不能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生命系統(tǒng)的認(rèn)識正確的是

A．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)，能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞

B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次

C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具有的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂過程中不會出現(xiàn)的變化是 （ ）

A．隨著著絲點(diǎn)的分裂DNA分子數(shù)加倍

B．遺傳物質(zhì)復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次

C．同源染色體交叉互換

D．在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

①實(shí)驗(yàn)前B>A>C

②實(shí)驗(yàn)前B<A<C

③實(shí)驗(yàn)后B≥A＝C

④實(shí)驗(yàn)后B>A>C

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案