【題目】下圖是人類某甲病(A、a)、乙病(B、b)的遺傳系譜圖,已知等位基因A、a位于X染色體上,個(gè)體3只攜帶一種致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 乙病是隱性遺傳病,且基因B、b位于常染色體上
B. 個(gè)體5的基因型是BbXAXA,產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞的比例為1/6
C. 個(gè)體7的甲病的致病基因只來(lái)自個(gè)體1
D. 個(gè)體10同時(shí)患甲、乙兩種病的概率是1/12
【答案】B
【解析】系譜圖顯示,個(gè)體5和6正常,其女兒個(gè)體8患乙病,據(jù)此可判斷乙病是常染色體隱性遺傳病,且基因B、b位于常染色體上,A正確;個(gè)體8含有bb,個(gè)體9為XaY,所以個(gè)體5的基因型是BbXAXa,B 錯(cuò)誤;只研究甲病,個(gè)體7和1均為XaY,個(gè)體7的Xa遺傳自個(gè)體4,個(gè)體4的Xa遺傳自個(gè)體1,即個(gè)體7甲病的致病基因只來(lái)自個(gè)體1,C正確;若只研究甲病,個(gè)體7和9均為XaY,因此個(gè)體5和6依次為XAXa、XAY,進(jìn)而推知個(gè)體8為1/2 XAXA、1/2XAXa,個(gè)體7和8生育一個(gè)患甲病孩子的概率為1/2×(1/4XaXa+1/4XaY)=1/4;若只考慮乙病,個(gè)體2和8均為bb,個(gè)體4為Bb,因個(gè)體3正常且只攜帶一種致病基因,所以個(gè)體3為Bb,進(jìn)而推知個(gè)體7為2/3Bb、1/3BB,所以個(gè)體7和8生育一個(gè)患乙病孩子的概率為2/3×1/2bb=1/3。綜上分析,個(gè)體10同時(shí)患甲、乙兩種病的概率是1/3×1/4=1/12,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)據(jù)圖一,已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基﹣腺嘌呤.請(qǐng)觀察后回答下列問(wèn)題:
①此核苷酸的生物學(xué)名稱是 .
②該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料 .
(2)圖二為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答:
①圖中所示1、2、3的名稱分別是、、 .
②4的名稱是 .
③該結(jié)構(gòu)與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過(guò)神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程,位于突觸間隙的狂犬病毒可以與_________上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合,以胞吞的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)_________(“順向”“反向”)運(yùn)行。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元_________(“興奮”或“抑制”)。
(2)狂犬病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化,這屬于免疫系統(tǒng)的___________功能。神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病毒侵染后,______________細(xì)胞會(huì)與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞凋亡。
(3)多數(shù)情況下,狂犬病毒有較長(zhǎng)潛伏期,人被犬咬傷后,可注射狂犬疫苗,預(yù)防狂犬病發(fā)生。注射疫苗后經(jīng)常引起機(jī)體發(fā)熱,若體溫一直處于38℃,則機(jī)體產(chǎn)熱量_____________(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是__________________________________________________。
(4)如果想檢測(cè)某神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的情況,可以利用小型電極在特定部位發(fā)送刺激使其經(jīng)過(guò)所要檢測(cè)的神經(jīng)來(lái)實(shí)現(xiàn),如圖乙所示,則電流表的指針將偏轉(zhuǎn)________次。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物種群中,AA,Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%.若該種群中的aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為( )
A.3:3:1
B.4:4:1
C.1:2:0
D.1:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)依賴于
A.顯微鏡的發(fā)明和分辨率的提高
B.人類觀察能力的不斷提高
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不斷進(jìn)化和完善
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某鏈狀有機(jī)分子的分子式為C22H34O13N6 , 其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該有機(jī)分子是六肽
B.該分子中存在3個(gè)谷氨酸
C.該分子中存在1個(gè)游離氨基和4個(gè)游離的羧基
D.該分子的水解產(chǎn)物比原有機(jī)分子多了6個(gè)氧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)培養(yǎng)基配制原則表述正確的是( )
A. 任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長(zhǎng)因子
B. 碳源和氮源必須具有一定比例,碳元素的含量最多,其次為氮元素
C. 微生物的生長(zhǎng)除受營(yíng)養(yǎng)因素影響外,還受到pH、氧、滲透壓的影響
D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度越高越好
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子
A. n個(gè) B. m個(gè) C. (m+n)個(gè) D. (m﹣n)個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示利用農(nóng)作物①和②培育出⑥的過(guò)程。相關(guān)敘述中正確的是
A. 圖示過(guò)程有誘變育種、雜交育種及多倍體育種
B. 育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時(shí)間明顯短于Ⅰ→Ⅴ
C. Ⅵ過(guò)程需用秋水仙素處理,得到的后代都是純合子
D. 需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是Ⅲ、Ⅵ過(guò)程
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