下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（ ）

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

A

【解析】

試題分析：蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)檎崽侨芤旱臐舛却笥诩?xì)胞液的濃度，使細(xì)胞失水所致，該過程不涉及生物膜的信息傳遞，A項(xiàng)符合題意；當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞與抗原具有特異性識(shí)別作用，該過程與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)；靶細(xì)胞膜表面的受體能與胰島素結(jié)合，加速靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，使胰島素發(fā)揮降低血糖的作用；傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮的過程中有神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)的特異性受體的結(jié)合，所以B、C、D項(xiàng)都體現(xiàn)了生物膜信息傳遞的功能。

考點(diǎn)：本題考查生物膜信息傳遞功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（ ）

A．a(chǎn)具有多個(gè)標(biāo)記基因和多個(gè)限制酶切點(diǎn)，最為常用的是噬菌體

B．要獲得相同的黏性末端，應(yīng)用同種b去切割a和d

C．c連接雙鏈間的氫鍵，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞中即可表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某品系小鼠（2n=40）的部分基因在染色體上的分布情況如下圖所示。

（1）成年小鼠的體重由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A／a、D／d、F／f控制，這三對(duì)基因?qū)w重變化具有相同的遺傳效應(yīng)，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最輕）。若僅考慮體重這一性狀，則小鼠種群中基因型最多有__________種。用圖中所示基因型的小鼠作為親本雜交（不考慮交叉互換），F(xiàn)1雌雄個(gè)體間相互交配獲得F2，則F2中成年鼠體重與親本相同的個(gè)體比例為__________。

（2）取小鼠生發(fā)層細(xì)胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個(gè)周期的時(shí)間，再轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至細(xì)胞分裂后期，則該時(shí)期每個(gè)細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為__________條。

（3）若圖中父本在精子形成過程中同源染色體未分離，形成的配子正常受精后產(chǎn)生了一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成__________種染色體組成不同的配子。

（4）小鼠的有毛與無毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號(hào)染色體上，E基因純合時(shí)可導(dǎo)致小鼠胚胎死亡。圖中兩親本雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄小鼠間隨機(jī)交配，則F2中有毛鼠所占比例為__________。

（5）已知小鼠的毛色由Y（黃色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（無色素）兩對(duì)等位基因控制，b基因控制毛色為白色。Y與y位于1、2號(hào)染色體上，如上圖所示。請(qǐng)利用上圖所示親本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B、b基因是否位于1、2號(hào)染色體上。（注：不考慮其他性狀和交叉互換）

第一步：純合黃色鼠為母本，純合白色鼠為父本進(jìn)行雜交，得到F1；第二步：__________________________________________________________________；第三步：____________________________________________________________。

結(jié)果及結(jié)論：①若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______________，則B、b基因不位于1、2號(hào)染色體上。

②若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______________，則B、b基因也位于1、2號(hào)染色體上。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得果實(shí)較大的四倍體葡萄（4N=76），將二倍體葡萄莖段經(jīng)秋水仙素溶液處理后栽培。研究結(jié)果顯示，植株中約40%的細(xì)胞的染色體被誘導(dǎo)加倍，這種植株含有2N細(xì)胞和4N細(xì)胞，稱為“嵌合體”，其自交后代有四倍體植株。下列敘述不正確的是（ ）

A.“嵌合體”產(chǎn)生的原因之一是細(xì)胞的分裂不同步

B.“嵌合體”可以產(chǎn)生含有38條染色體的配子

C.“嵌合體”不同的花之間傳粉后可以產(chǎn)生三倍體子代

D.“嵌合體”根尖分生區(qū)的部分細(xì)胞含19條染色體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知狗皮毛的顏色由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因決定，其中A基因存在時(shí)，小狗皮毛一定表現(xiàn)為白色，而另一對(duì)基因B、b分別控制黑色與棕色的表達(dá)。若兩只白色的小狗交配，子代中既有黑色小狗，也有棕色小狗，則預(yù)期當(dāng)子代數(shù)量足夠多時(shí)將呈現(xiàn)的表現(xiàn)型比例為（ ）

A.9：6：1 B.13：3 C.12：3：1 D.9：3：4

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8 分)下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)( 簡(jiǎn)稱 RP) 的合成及調(diào)控過程，

圖中①和②表示相關(guān)的生理過程，mRNA上的 RBS 是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。 請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中啟動(dòng)子是________識(shí)別、結(jié)合的位點(diǎn)，①表示的生理過程是________。

(2)大腸桿菌細(xì)胞中 RNA的功能有________(從A一D中選)。

A．作為遺傳物質(zhì) B．傳遞遺傳信息C．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D．構(gòu)成核糖體

(3)細(xì)胞中缺乏rRNA時(shí)，RP1與RBS結(jié)合，干擾了________，從而抑制了翻譯的起始，當(dāng)細(xì)胞中rRNA濃度高時(shí)，RP1與________結(jié)合，mRNA可以正常翻譯，通過這種調(diào)節(jié)機(jī)制，可以避免細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。

(4)大豆中的"染料木黃酮"是一種抗癌藥物的成份，該物質(zhì)能抑制rRNA的形成，導(dǎo)致細(xì)胞中________(填細(xì)胞器)數(shù)目減少，________速率減慢，抑制癌細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)維持的敘述不正確的是

A．飯后血糖濃度升高→胰島素分泌增多→內(nèi)環(huán)境血糖的濃度維持相對(duì)穩(wěn)定

B．大量 HIV侵入 T淋巴細(xì)胞→體液免疫和細(xì)胞免疫均受損→內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無法維持

C．?dāng)z食過咸→下丘腦滲透壓感受器興奮→抗利尿激素減少可促進(jìn)腎小管重吸收水

D．河流輕微污染→物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解→河流中的群落無明顯變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)單倍體的敘述中正確的是

A．含有兩個(gè)染色體組的生物一定不是單倍體

B．生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

C．單倍體玉米植株弱小且種子粒小數(shù)少

D．基因型是 Abcd 的生物體一般是單倍體

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給予從葉綠體分離出的類囊體膜光照，發(fā)現(xiàn)能使草酸高鐵的F3+還原為Fe2+，并有氧氣釋放。此實(shí)驗(yàn)證明

A．光合作用在類囊體上進(jìn)行

B．光合作用的產(chǎn)物O2來自H2O，而不是CO2

C．類囊體吸收光能后，產(chǎn)生O2和還原性物質(zhì)

D．類囊體上的光反應(yīng)反產(chǎn)生O2，而暗反應(yīng)使Fe3+被還原

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同步練習(xí)冊(cè)答案