A、二項 | B、三項 | C、四項 | D、五項 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜消失 |
B、出現(xiàn)紡錘體 |
C、出現(xiàn)染色體 |
D、細(xì)胞只分裂一次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤ | B、②③④ |
C、①④⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用經(jīng)3H標(biāo)記的m個噬菌體侵染大腸桿菌,在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計培養(yǎng)基中共有噬菌體后代n個.則此時培養(yǎng)基中含有被標(biāo)記的噬菌體的比例最高為
| ||
B、將一個沒有被放射性同位素標(biāo)記的含有800個堿基對的DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,則新形成的DNA分子的平均相對分子質(zhì)量會比原來增加1200 | ||
C、已知一段信使RNA有30個堿基,其中G+U有12個,那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA的一段DNA分子中應(yīng)有36個T+G | ||
D、如果將含有1對同源染色體的精原細(xì)胞的2個DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再進(jìn)行1次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的8個精細(xì)胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的 |
B、a如果是核移植技術(shù),則①體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性 |
C、c如果是胚胎分割技術(shù),③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同 |
D、b如果是體外受精技術(shù),②的產(chǎn)生屬于有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織 |
B、愈傷組織培育成植株 |
C、離體的植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植物體 |
D、愈傷組織形成高度液泡化組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) |
B、K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) |
C、Na+通過主動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) |
D、K+通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外 |
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