【題目】已知豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性,要判斷一株高莖豌豆是否為純合子,最簡便的方法是( )
A.測(cè)交B.自交C.與雜合高莖雜交D.與純合高莖雜交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在
①一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成
②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等
③真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA
④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有多種多樣
A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雌性動(dòng)物(2N)的一個(gè)細(xì)胞在不同分到時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)如圖.下列分析正確的是( 。
A. 該細(xì)胞可能為初級(jí)卵母細(xì)胞
B. ①無四分體出現(xiàn),④無同源染色體聯(lián)會(huì)
C. ②和③會(huì)在同一個(gè)減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)
D. ②可為減數(shù)第二次分裂后期,④可為有絲分裂中期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知圖中神經(jīng)元a、b與痛覺傳入有關(guān),神經(jīng)元c能釋放腦啡肽(有鎮(zhèn)痛作用)。下列判斷不合理的是( 。
A. 痛覺感受器產(chǎn)生的興奮會(huì)引發(fā)神經(jīng)元a釋放乙酰膽堿
B. 神經(jīng)元c興奮會(huì)釋放腦啡肽從而引起乙酰膽堿釋放量減少
C. a上與腦啡肽結(jié)合的受體和b上與乙酰膽堿結(jié)合的受體結(jié)構(gòu)不同
D. 乙酰膽堿能使b膜電位發(fā)生改變,而腦啡肽卻不能引起a膜電位改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[選修1——生物技術(shù)實(shí)踐]
回答下列問題:
(1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常,用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時(shí),不應(yīng)該使用開水,原因是_______________________。若要去除衣服上的血漬,應(yīng)選擇含有_____________________(填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”)的堿性洗衣粉,理由是___________________。
(2)某同學(xué)為了洗去衣服上的油漬,洗衣時(shí)在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,該同學(xué)的做法___________________(填“合理”或“不合理”),理由是_________________________。
(3)已知溶液的pH可以影響酶的活性,請(qǐng)推測(cè)pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_________________(填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”)等基團(tuán)的解離狀態(tài)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 野生亞洲象食量大,每頭象至少約需10~12km2的采食范圍。近年來,西雙版納的勐養(yǎng)自然保護(hù)區(qū)中野象大量取食當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物、人象沖突的事件頻發(fā)。下圖為勐養(yǎng)自然保護(hù)區(qū)局部示意圖。
讀下圖完成下列各題
【1】勐養(yǎng)自然保護(hù)區(qū)中人象沖突的原因不包括
A. 保護(hù)區(qū)面積過大B. 人類活動(dòng)增多
C. 公路阻礙大象遷徙D. 農(nóng)作物屬于大象食譜
【2】減少人象沖突的措施,可行的是
①適當(dāng)增加人工投食
②建設(shè)生物通道
③全部生態(tài)移民
④國家補(bǔ)償農(nóng)民損失
⑤建動(dòng)物園圈養(yǎng)野象
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示,其中X、Y代表元素,a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體,單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析正確的是( 。
①人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,f有兩種,都屬于單糖
②甲、乙是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,丙是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
③大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)e的種類遠(yuǎn)少于人,其構(gòu)成的c可參與細(xì)胞膜的構(gòu)成
④甲、乙的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),丙的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的柱形統(tǒng)計(jì)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①時(shí)期染色體著絲點(diǎn)可能排列在赤道板上
B. ①時(shí)期可能觀察到由星射線形成的紡錘體
C. ②時(shí)期著絲點(diǎn)分裂,分離的染色體移向兩極
D. ③時(shí)期細(xì)胞膜正在內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是溫度對(duì)酶活性影響的曲線,圖中A、B兩點(diǎn)的催化效率是相等的,以下有關(guān)敘述中不正確的是
A. 酶處于t1溫度時(shí)的壽命比處于t2溫度時(shí)長
B. 酶處于t1溫度時(shí)的壽命比處于t2溫度時(shí)短
C. 處于t2溫度時(shí),酶可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)變性
D. 處于t1溫度時(shí),酶分子結(jié)構(gòu)可能比處于t2溫度時(shí)穩(wěn)定
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