(2013•邵陽(yáng)一模)將甘蔗的一段莖埋入潮濕的土壤后,可育成一株完整的甘蔗,其中涉及的生理過(guò)程有( )

①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)

②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成

③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成

④等位基因的分離、非等位基因的自由組合.

A.①③④ B.②④ C.①②③ D.①③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了3個(gè)白化病孩子和1個(gè)正常孩子,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.白化病為隱性性狀
B.本題的3:1正好符合孟德?tīng)柗蛛x定律的分離比
C.夫婦雙方都是雜合體
D.這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為白化病的概率是$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•馬鞍山二模)下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是( )

A.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄

B.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性

C.植物的向光性現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013春•源城區(qū)校級(jí)期末)通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織的切片或血涂片觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是( )

A.苯丙酮尿癥攜帶者 B.21三體綜合癥

C.貓叫綜合征 D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•天津)芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì).油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量.圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線,已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細(xì)胞都具有全能性.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①、②兩過(guò)程均需要植物激素來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞分化

B.與④過(guò)程相比,③過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株

C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的效率最高

D.F1減數(shù)分裂時(shí),H基因所在染色體會(huì)與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鷹潭校級(jí)月考)備受關(guān)注的“蘇丹紅事件”敲響了食品安全的警鐘,蘇丹紅I號(hào)色素是一種人造化學(xué)制劑,全球多數(shù)國(guó)家都禁止將其用于食品生產(chǎn).下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”是一種含有致癌物質(zhì)的添加劑,科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),它在人類(lèi)的肝細(xì)胞中顯現(xiàn)出可致癌的特征

B.細(xì)胞的畸形分化,與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系

C.人和動(dòng)物的染色體上普遍存在著原癌基因和抑癌基因,“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”有可能導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因突變,從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞

D.目前醫(yī)學(xué)上常用化學(xué)藥物強(qiáng)烈地抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制來(lái)抑制癌細(xì)胞的增殖,化學(xué)藥物作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•民樂(lè)縣校級(jí)模擬)如圖所示是細(xì)胞間的三種信息交流方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.圖甲表示內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的化學(xué)信號(hào)物質(zhì),通過(guò)體液運(yùn)送到靶細(xì)胞

B.乙圖中③表示信號(hào)分子的受體

C.丙圖表示植物細(xì)胞間的信息交流方式

D.細(xì)胞間的信息交流是各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能協(xié)調(diào)性的基礎(chǔ)之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•月湖區(qū)校級(jí)月考)遺傳學(xué)檢測(cè)兩人的基因組成時(shí),發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb,分析甲缺少一個(gè)基因的原因,可能是( )

①基因突變 ②染色體數(shù)目變異 ③染色體結(jié)構(gòu)變異 ④甲可能是男性.

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人類(lèi)精原細(xì)胞中含有的染色體組成是( 。
A.44+XYB.23+X或23+YC.22+X或22+YD.44+XX

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案