【題目】 甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制，圖一為兩種病的系譜圖，圖二為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A． 性染色體上的基因，遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)

B．不考慮基因A、a，Ⅲ 11是雜合子的概率是1/2，Ⅲ 14是雜合子的概率是1/4

C．Ⅲ 12和Ⅲ13婚配，后代兩病均不患的概率是1/8

D．乙病的遺傳特點(diǎn)是：女性多于男性，但部分女患者病癥較輕。男性患者與正常女性結(jié)婚的后代中，女性都是患者，男性正常。

【答案】 C

【解析】性染色體上的基因，遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)，這是伴性遺傳的概念，A正確。

由于Ⅲ 13是甲病患者，且父母不患甲病，所以甲病是常染色體隱性遺傳病，由圖二可知乙病是伴X顯性遺傳病。B選項(xiàng)不考慮基因A、a，Ⅰ2基因型是XdXd ，Ⅱ6基因型是XDXd ，Ⅲ11是XDXD 1/2 XDXd 1/2。Ⅰ4基因型是XDXd ，Ⅱ9是XDXD 1/2 XDXd 1/2，所以Ⅲ14是XDXD 3/4 XDXd 1/4，B正確。

C選項(xiàng)Ⅲ12和Ⅲ13婚配，Ⅲ12 基因型是Aa XdY，Ⅲ13基因型是aa XDXD 3/4 aa XDXd 1/4，后代正常的概率是 1/2×1/8=1/16，C錯(cuò)誤。

伴X顯性遺傳病的遺傳特點(diǎn)是：女性多于男性，但部分女患者病癥較輕。男性患者與正常女性結(jié)婚的后代中，女性都是患者，男性正常；D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三裂葉豚草是傳入我國(guó)的一種外來(lái)入侵植物。為減少其危害，可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物，建立豚草替代控制示范區(qū)。示范區(qū)建成后三裂葉豚草的數(shù)量明顯減少，帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。如圖為研究過(guò)程中繪制的三裂葉豚草的種群數(shù)量變化曲線，請(qǐng)回答：

（1）在替代控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的豚草等草本植物階段過(guò)渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為 。

（2）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群數(shù)量變化曲線，則bd段豚草種群增長(zhǎng)速率的變化趨勢(shì)是 。表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是 段。

（3）若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲(chóng)害的襲擊，圖中α的角度將會(huì) 。

（4）若曲線Ⅱ表示酵母菌的種群數(shù)量變化曲線，釀酒時(shí)，應(yīng)將酵母菌的種群數(shù)量控制在 點(diǎn)（填“a”“b”“c”或“d”）所對(duì)應(yīng)的數(shù)量時(shí)可獲得最大效益。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，以胞吐形式釋放的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B．細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，囊泡上應(yīng)有信號(hào)分子

C．線粒體是真核生物進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，也是葡萄糖的分解場(chǎng)所

D．細(xì)胞核是一種雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔不允許DNA流出該結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如果電刺激A部位，則膜內(nèi)的電位變化是；該興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流的方向 （相同、相反）。

（2）若飲水不足，則會(huì)引發(fā)圖示調(diào)節(jié)過(guò)程，其中物質(zhì)B是。其作用為 。

（3）垂體還能通過(guò)分泌 激素調(diào)控甲狀腺的活動(dòng)，甲狀腺激素會(huì)通過(guò) 調(diào)節(jié)機(jī)制作用于垂體和 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）纖維素酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的____________酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。

（2）在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中，通常用________染色法，這種方法能夠通過(guò)顏色反應(yīng)直接對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行篩選。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的結(jié)果，則纖維素分解菌位于 。

A．③ B．①② C．②③ D．①②③

（3）乙同學(xué)打算從牛胃中分離纖維素分解菌并計(jì)數(shù)，宜采用______________法接種。

與分離醋酸菌相比，進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)除了營(yíng)養(yǎng)不同外，最主要的實(shí)驗(yàn)條件差別是_________________________，該同學(xué)采用活菌計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低，原因是____________。

（4）為了保持所獲得菌種的純凈，需要進(jìn)行菌種的保藏。若采用臨時(shí)保藏，將菌種接種在___________培養(yǎng)基上，放人4℃冰箱中可保藏3～6個(gè)月；若要長(zhǎng)期保存，可將菌液與滅菌的________混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】施旺、施萊登和魏爾肖建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，當(dāng)時(shí)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容敘述不正確的（ ）

A．所有的生物都由細(xì)胞構(gòu)成的

B．所有的細(xì)胞都是來(lái)自于細(xì)胞

C．各種細(xì)胞都是有各種細(xì)胞器構(gòu)成的

D．細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)與功能的單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與細(xì)胞膜上的載體相比，酶的不同之處是

A. 具有專一性 B. 易失活

C. 具有生物催化作用 D. 具有特定的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種嚴(yán)格自花授粉植物，其中紫莖與綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對(duì)相對(duì)性狀，且分別由兩對(duì)基因B-b和D-d控制，控制上述兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳請(qǐng)分析回答：

（1）紫莖與純種綠莖的植株雜交，F(xiàn)1中有185棵綠莖株和179棵紫莖植株，這兩種表現(xiàn)型中顯性性狀是 ，請(qǐng)用遺傳圖解的形式推理產(chǎn)生上述比例關(guān)系的理由。

（2）選用純種缺刻葉（DD）與馬鈴薯葉（dd）植株，按孟德?tīng)柗椒ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn)到F2,讓F2 中的全部缺刻葉植株進(jìn)行自然繁殖，后代中馬鈴薯葉植株概率為 。

（3）若假設(shè)該植物子葉有三種類型分別是YY為黃色子葉、Yy為黃綠色子葉，yy為綠色子葉,則BbYy植株自交后代有 種表現(xiàn)型,其中紫莖黃綠色子葉的比例為 。

（4）假設(shè)含有BD的花粉致死，則BbDd植株自交后代表現(xiàn)型及比例為 。

（5）設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證含有BD的花粉致死，最佳親本組合是

A．父本BBDD;母本bbdd B．父本BbDd；母本bbdd

C．父本BbDd；母本BbDd D．父本bbdd；母本BbDd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆種子子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性．基因型分別為YyRr、yyrr的豌豆雜交，后代中表現(xiàn)型有（ ）

A．2種 B．4種 C．6種 D．9種

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