以下有關(guān)排卵的敘述中錯誤的是

A. 排卵是指卵子從卵泡中排出

B. 排出的卵是的初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

C. 排卵是指卵泡從卵巢中排出

D. 次級卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂完成于受精過程中，在輸卵管內(nèi)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實驗班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

基因自由組合定律的實質(zhì)是( )

A. 雜種后代中性狀自由組合

B. 性狀分離比例是9：3：3：1

C. 雜種產(chǎn)生的配子自由組合

D. 雜種產(chǎn)生配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市、衡陽八中等十校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)離不開各種調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖為人體中相關(guān)的調(diào)節(jié)過程，其中X物質(zhì)是甲狀腺激素，請據(jù)圖分析并回答下列問題。

（1）細(xì)胞Y直接生活的液體環(huán)境是_________________，垂體細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到血漿至少穿過____________（填“4”或“5”）層磷脂雙分子層。

（2）當(dāng)人體處于寒冷或緊張狀態(tài)時，激素A與激素B的含量_________（填“同時”或“先后”）上升，進(jìn)而引起物質(zhì)X的分泌增加，這體現(xiàn)了激素的_________調(diào)節(jié)。當(dāng)物質(zhì)X的含量增加時，又可_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）下丘腦與垂體的相關(guān)分泌活動，這體現(xiàn)了激素的_________調(diào)節(jié)。

（3）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，可以分泌激素B_____________（填激素名稱）調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動，還可以釋放_____________（填激素名稱）調(diào)節(jié)腎小管和集合管的生理活動。

（4）人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速且精確，而激素調(diào)節(jié)卻能長期發(fā)揮作用，從信息傳遞價值及其來源分析，其原因是_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省樂山市高三三調(diào)理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)家巴爾的摩認(rèn)為，艾滋病病毒找到了“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法，目前科學(xué)家試圖以抗體或加強(qiáng)人類免疫系統(tǒng)來防御艾滋病病毒的方法都以失敗告終。下列敘述正確的是

A. HIV不是抗原，不能引起人體的免疫系統(tǒng)發(fā)生免疫反應(yīng)

B. HIV是抗原，但人體不能產(chǎn)生與HIV特異性結(jié)合的抗體

C. 艾滋病患者的直接死因是多種病原體的侵襲或惡性腫瘤

D. HIV“愚弄”人類免疫系統(tǒng)的方法就是破壞所有細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大型水利工程在很大程度上會改變當(dāng)?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境，對生物的生存與發(fā)展造成一定的影響。某地區(qū)將攔河筑壩興建大型水庫，則下列有關(guān)推論中，不成立的是

A．將原來的陸地變成了湖泊，會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速度

B．改造增加了該區(qū)域的濕地面積，區(qū)域的小氣候受到影響

C．改造后形成的地理隔離必將導(dǎo)致新物種產(chǎn)生

D．利用水能發(fā)電屬于可再生能源，可以降低工業(yè)CO2的產(chǎn)生量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是( )

A．初級精母、卵母細(xì)胞的形成時間

B．MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性

C．成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

D．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是

A．病毒 B．纖維素酶

C．聚乙二醇 D．質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系不可能的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個DNA分子中，腺嘌昤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該堿基總數(shù)的22%和28%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的

A. 24%，22% B. 22%，28% C. 26%，24% D. 23%，27%

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