下列有關(guān)實驗描述中,正確的描述有( )
①在探究酵母菌的有氧呼吸的實驗中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測的結(jié)果呈灰綠色 ②用無水乙醇分離葉綠體中的色素,結(jié)果是:濾紙上色素帶分布由上到下依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色 ③在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗中,用抽樣檢測法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標(biāo)曲線 ④低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗中,用甲基綠染色后,在顯微鏡下尋找染色體數(shù)目發(fā)生變化的細(xì)胞
A.一項 B.二項 C.三項 D.四項
科目:高中生物 來源:活題巧解巧練(高中生物 上冊) 題型:013
為了認(rèn)識酶作用的特性。以20%的過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗結(jié)果如下表所示。通過分析實驗結(jié)果,能得出相應(yīng)的結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論描述中,從表中得不到實驗依據(jù)的一項是
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A.從催化反應(yīng)條件看,酶有溫和性
B.從催化活性看,酶變性后就失活
C.從催化底物范圍看,酶有專一性
D.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性
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科目:高中生物 來源: 題型:
為了認(rèn)識酶的作用特性,以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗結(jié)果如下表所示。通過分析實驗結(jié)果,能得出相應(yīng)的結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論描述中,從表中不能得到實驗依據(jù)的一項是( )
方 法 | 觀察結(jié)果 | |
1 | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少而小 |
2 | 常溫下加入Fe3+ | 氧氣泡稍多而小 |
3 | 常溫下加入鮮肝提取液 | 氧氣泡極多而大 |
4 | 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 | 氧氣泡少而小 |
注:過氧化氫可以被過氧化氫酶或Fe3+催化生成水并放出O2。
A.從催化條件來看,酶有溫和性 B.從催化活性看,酶變性后就失活
C.從催化底物范圍看,酶有專一性 D.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性
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科目:高中生物 來源: 題型:
為了認(rèn)識酶的作用特性,以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗結(jié)果如下表所示。通過分析實驗結(jié)果,能得出相應(yīng)的結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論描述中,從表中不能得到實驗依據(jù)的一項是…( )
| 方法 | 觀察結(jié)果 |
1 | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少而小 |
2 | 常溫下加入Fe3+ | 氧氣泡稍多而小 |
3 | 常溫下加入鮮肝提取液 | 氧氣泡極多而大 |
4 | 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 | 氧氣泡少而小 |
注:過氧化氫可以被過氧化氫酶或Fe3+催化生成水并放出O2。
A.從催化條件來看,酶有溫和性
B.從催化活性看,酶變性后就失活
C.從催化底物范圍看,酶有專一性
D.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性
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科目:高中生物 來源:2012屆甘肅省蘭州市第三十一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
為了認(rèn)識酶作用的特性,以3%的過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗結(jié)果如表所示。通過分析實驗結(jié)果,能得出相應(yīng)的結(jié)論,在下列有關(guān)結(jié)論描述中,從表中得不到實驗依據(jù)的一項是 ( )
| 方法 | 觀察結(jié)果 |
① | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少而小 |
② | 常溫下加入Fe3+ | 氧氣泡稍多而小 |
③ | 常溫下加入鮮肝提取液 | 氧氣泡極多而大 |
④ | 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 | 氧氣泡少而小 |
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