(9分)基因型為AaBb(兩對(duì)基因自由組合)的二倍體水稻,其體細(xì)胞中含有24條染色體。用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時(shí),也會(huì)得到一些由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株。
(1)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株在幼胚期,形態(tài)上并無(wú)明顯差別,可以采用顯微鏡觀察的方法,對(duì)它們加以區(qū)分。
寫出用顯微鏡觀察制裝片的基本步驟____ ________________。
(2)對(duì)花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中得到的未區(qū)分的幼胚,用0.2%一0.4%的秋水仙素進(jìn)行處理,得到了許多染色體數(shù)目增加一倍的植株。如圖是該過(guò)程中 細(xì)晌核DNA含量的變化示意圖。
①不考慮突變,在h~i過(guò)程中,最多存在 ____ 個(gè)染色體組,各染色體組的基因組成 ____ (填“一定”、“不一定”)相同。
②花藥中的雄配子染色體數(shù)目減半,但并未失去全能性,原因是 ____ 。秋水仙素在 ____ (用圖中字母作答)過(guò)程中發(fā)揮誘導(dǎo)染色體加倍的作用。
③用32P標(biāo)記單倍體水稻莖尖細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再放入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的后期,細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體有 ____ 條,移向細(xì)胞某一極的染色體中有 ________ 條被標(biāo)記。
(1)解離-漂洗一染色-制片 (2) ①8 不一定 ②雄配子仍然具有本物種生長(zhǎng)發(fā)育所需的全套遺傳信息 f ③12 0~12
【解析】
試題分析:受粉后形成的兩個(gè)染色體組中所含的基因組成一定相同,在后期染色體數(shù)目加倍時(shí),共有四個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組的基因組成也一定相同。但注意題干信息“對(duì)花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中得到的未區(qū)分的幼胚”,里面有由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株,故在h ~i過(guò)程中,最多存在8 個(gè)染色體組,各染色體組的基因組成不一定相同。花藥中的花粉粒即雄配子仍然具有本物種生長(zhǎng)發(fā)育所需的全套遺傳信息,這是細(xì)胞全能性的物質(zhì)基礎(chǔ)。秋水仙素作用于細(xì)胞分裂的前期,因此是圖中的fg 段。用32P標(biāo)記單倍體水稻莖尖細(xì)胞的DNA分子雙鏈,共有12條DNA 被標(biāo)記,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),第一次分裂后形成的子細(xì)胞中每個(gè)DNA分子中有一條鏈被32P標(biāo)記,另一條鏈沒(méi)有。當(dāng)進(jìn)行第二次分裂時(shí),經(jīng)染色體復(fù)制后,每條染色體上只有一條染色單體被標(biāo)記,因此在后期共有12條染色體被標(biāo)記,12條沒(méi)有標(biāo)記,而移向細(xì)胞某一極的染色體的標(biāo)記情況不能確定,此時(shí)染色體的分配是隨機(jī)的,最多為 12條被標(biāo)記,最少0條被標(biāo)記。
考點(diǎn):本題考查染色體變異、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異的實(shí)驗(yàn) 方法和原理、細(xì)胞增殖等知識(shí)點(diǎn),意在考查考生的理解能力、獲取信息 的能力和綜合應(yīng)用能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)(三)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
一只黑色雄貓的基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上),從該貓?bào)w內(nèi)某處獲得一個(gè)細(xì)胞,分析了有關(guān)染色體和中一條染色體上的基因分布情況如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)該細(xì)胞稱為____▲__細(xì)胞,是從供體貓的__▲__中獲得的。
(2)要確定圖中染色體上A和a基因形成的原因,可以通過(guò)分析該細(xì)胞__▲ 予以確定:
①如果該細(xì)胞完成分裂,最終形成__▲__種基因型的子細(xì)胞,那么確定A和a基因形成的原因是____▲____;
②如果該細(xì)胞完成分裂,最終形成___▲__種基因型的子細(xì)胞,那么確定A和a基因形成的原因是___▲____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江西省九江一中高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是______________________,圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過(guò)程______________________。
(2)圖B所示細(xì)胞中含染色體組數(shù)為_____________,圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為______________。
(3)若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),正常情況下,圖B細(xì)胞移向同一極的基因是__________,圖C細(xì)胞移向同一極的基因是______________。
(4)設(shè)該動(dòng)物正常體細(xì)胞中DNA含量為2a,請(qǐng)?jiān)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9d/4/1p6ou2.gif" style="vertical-align:middle;" />答題紙相應(yīng)位置繪制此過(guò)程中核DNA含量的變化曲線。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東江門高三期末調(diào)研考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某雄性動(dòng)物個(gè)體(基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)常染色體上)細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系最密切的激素是雄性激素
B.3和4上對(duì)應(yīng)位置基因不同是因?yàn)樵摷?xì)胞在間期發(fā)生了基因突變
C.若該細(xì)胞以后正常進(jìn)行減數(shù)分裂可產(chǎn)生3種或4種不同基因型的配子
D.1上a的出現(xiàn)可能屬于交叉互換,也可能是發(fā)生了基因突變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的基因型為AaBb,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,當(dāng)生物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),形成了Aab的精子,產(chǎn)生此種現(xiàn)象最可能的原因是
A.減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離的結(jié)果
B.減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換的結(jié)果
C.減數(shù)第一次分裂間期基因突變的結(jié)果
D.減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)未分裂的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二2-1減數(shù)分裂和受精作用 題型:綜合題
下圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該生物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)該生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是通過(guò)甲圖中的[ ]________過(guò)程形成的,在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行[ ]________過(guò)程。
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[ ]________期和[ ]________期。
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[ ](填數(shù)字)階段;圖中有________個(gè)染色體組;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有________條。若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是________。
(4)如果乙圖a上某位點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的根本原因是____________。乙圖細(xì)胞的分裂方式與其他體細(xì)胞的分裂方式比較,其本質(zhì)區(qū)別是________,具有這種細(xì)胞分裂方式的生物進(jìn)行的生殖,其后代________。
(5)該生物的同化作用類型是________,判斷的依據(jù)是______________________。
(6)若圖甲表示某一個(gè)體的發(fā)育過(guò)程,該個(gè)體的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。則③階段細(xì)胞中的基因組成為________,⑥階段細(xì)胞中的基因組成為____________;基因A與a的分離發(fā)生在[ ](填數(shù)字)階段。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com