【題目】美國新希望生殖醫(yī)學中心張進團隊于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學學會會議上正式宣布,世界首個細胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖,請據圖回答問題:
(1)上述“三親嬰兒”的核DNA由_________提供,質DNA由_________提供。由此可見,“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代_________遺傳病的發(fā)生。
(2)過程③在體外進行時需要對精子進行_________處理,卵母細胞應處于MⅡ_________期。
(3)過程④是早期胚胎培養(yǎng),需將受精卵移入_________繼續(xù)培養(yǎng)。體外培養(yǎng)需要滿足的條件有__________________、營養(yǎng)、適宜的溫度和pH,并置于_________混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。
(4)過程⑤是_______________技術,取_________的滋養(yǎng)層細胞可以對移植前的胚胎進行性別鑒定,采用SRY―PCR的鑒定方法,在該PCR擴增過程中若消耗引物分子14個,則DNA擴增了_________次。
【答案】 母親甲和父親丙 捐獻者乙 細胞質DNA 獲能 中 發(fā)育培養(yǎng)液 無菌、無毒的環(huán)境 培養(yǎng)液含5%CO2的空氣(或95%的空氣與5%CO2) 胚胎移植 囊胚期 3
【解析】試題分析:本題以“三親男嬰的培育過程示意圖”為情境,綜合考查學生對胚胎工程等相關知識的識記和理解能力。解答本題需以“圖中的文字信息和箭頭的指向”為切入點,圍繞核移植、體外受精、胚胎移植、利用PCR技術擴增目的基因等知識,進行相關問題的解答。
(1)題圖顯示:該“三親嬰兒”由重組卵子與父親丙產生的精子結合而成的受精卵發(fā)育而來,而重組卵子是由母親甲的卵母細胞的細胞核與捐獻者乙的去核卵母細胞重組而成。可見,該“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供,質DNA由捐獻者乙提供。由于線粒體來自捐獻者乙的卵母細胞,因此“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代細胞質DNA遺傳病的發(fā)生。
(2)③過程為體外受精,在體外進行時需要對精子進行獲能處理。只有處于MⅡ中期的卵母細胞才具有受精能力,所以體外受精時,卵母細胞應處于MⅡ中期。
(3)過程④是早期胚胎培養(yǎng),需將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。體外培養(yǎng)需要滿足的條件有:無菌無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、適宜的溫度和pH,并置于含95%的空氣與5%二氧化碳的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。
(4) ⑤過程是胚胎移植技術;取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞可以對移植前的胚胎進行性別鑒定。在PCR擴增過程中,每個新形成的子鏈都含有一個引物,而PCR是利用DNA雙鏈復制的原理,依據DNA分子的半保留復制,若消耗引物分子14個時DNA擴增了n次,則有2n×2-2=14,解得n=3。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關遺傳信息傳遞規(guī)律的敘述,錯誤的是
A. 遺傳信息從RNA→DNA,需要逆轉錄酶的催化
B. 遺傳信息從RNA→蛋白質,需要兩種RNA的共同參與
C. 遺傳信息從DNA→RNA,存在T與A、G與C的堿基配對
D. 遺傳信息從DNA→DNA、從RNA→RNA,保持了遺傳信息的連續(xù)性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是按順時針方向表示的4種生物體細胞的細胞周期,其中說法正確的是()
A. 4種生物細胞的分裂期時間可能相同B. b→a過程表示分裂間期
C. a→b過程染色體數(shù)加倍D. 觀察有絲分裂最合適材料是甲
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若組成蛋白質的氨基酸的平均分子量是130,那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質其分子量是
A.31432B.31486C.31378D.363825
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于檸檬酸循環(huán)的敘述,正確的是
A. 糖酵解的產物3-磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子
B. 與檸檬酸循環(huán)有關的酶多數(shù)分布在嵴上
C. 檸檬酸循環(huán)在線粒體中進行并產生的大量的ATP
D. 檸檬酸循環(huán)產生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值。請據圖回答:
(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為________、________。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是________________________________。
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示____________________,C表示_____________________。
(3)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________(用圖中所給字母表示)。
(4)由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關正常人體進食后,內環(huán)境中血糖、胰島素含量的變化情況及相關敘述,正確的是
A.內環(huán)境中血糖含量變化是由胰島素含量變化所引起的
B.胰島B細胞膜上有葡萄糖受體,可感知血糖升高的變化
C.肝細胞膜上有胰島素的受體,沒有胰高血糖素的受體
D.胰島素在內環(huán)境中可持續(xù)發(fā)揮降低血糖的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2017年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國的三位科學家,以表彰他們在研究生物鐘運行的分子機制方面的成就。他們從果蠅中分離出一種能夠控制節(jié)律的period(周期)基因,該基因編碼的PER蛋白在晚上會在果蠅細胞內積累,到了白天又會被分解。如圖為PER蛋白的合成和分解機制,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 科學家選擇果蠅作為實驗材料,是因為果蠅具有繁殖快、易于培養(yǎng)、相對性狀明顯等優(yōu)點
B. 在大腸桿菌細胞中,過程①和②發(fā)生的場所相同
C. PER蛋白的合成離不開核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
D. 生物鐘運行機制的研究有助于解決人類因晝夜節(jié)律紊亂導致的睡眠問題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鎘鹽在水中多以離子狀態(tài)存在,對水生植物的影響尤為嚴重。某科研小組研究不同濃度的鎘對水生植物紫萍生理的影響,結果見下圖。該小組對實驗數(shù)據分析時發(fā)現(xiàn)MDA(膜脂分解最重要的產物之一)的含量與鎘濃度呈正相關關系。請回答下列問題:
(1)由圖可知,該實驗的自變量為_____________________________,由圖甲得出的結論是________________________________________________________________________。
(2)可溶性蛋白含量是衡量植物總體代謝的重要指標。圖乙中,在0~5 mg/kg鎘濃度條件下,植物中可溶性蛋白含量呈上升趨勢,進而植物的代謝增強,原因可能是少量的鎘被紫萍吸收后,貯存在________(填細胞器)中,不會對主要生理過程產生危害;鎘濃度超過5 mg/kg后,鎘通過破壞可溶性蛋白的_________使其溶解度下降,因此對光合作用中____________階段的影響更大。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com