3．下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　　）
A．種群水平的研究主要集中于種群數(shù)量的動態(tài)
B．出現(xiàn)過植被的地方，群落只能發(fā)生次生演替
C．用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示種群密度
D．研究群落的一些問題是研究種群各種問題的基礎(chǔ)

分析 1、種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例．其中最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度．
2、群落的演替包括初生演替和次生演替：
初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；
次生演替是原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．
3、種群是在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體．
4、群落是生活在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和．

解答 解：A、種群水平的研究主要集中于種群的動態(tài)數(shù)量，包括出生率、死亡率、年齡組成等，A種群；
B、原來存在過植被但被徹底破壞的地方發(fā)生的演替為初生演替，B錯誤；
C、雜草不是一個物種，C錯誤；
D、群落由許多種群構(gòu)成，研究種群的一些問題是研究群落各種問題的基礎(chǔ)，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查種群和群落的相關(guān)知識，考生對種群的特征的識記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖，圖乙為DNA分子的某一片斷放大，請根據(jù)圖示過程，回答問題．

（1）甲圖所示過程可發(fā)生在細(xì)胞周期中的分裂間期（有絲分裂間期和減數(shù)分裂第一次分裂前的間期）期．
（2）甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的9（用序號表示）．
（3）綠色植物根尖細(xì)胞中DNA進(jìn)行復(fù)制的場所有細(xì)胞核、線粒體．
（4）乙圖中從主鏈上看，兩條單鏈反向平行，該DNA分子中有2個游離的磷酸基團(tuán)．
（5）丙圖中由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因中這個堿基對替換情況是：由T∥A替換成C∥G．
（6）如果合成的肽鏈共有120個肽鍵，則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有726個堿基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在孟德爾的一對相對性狀豌豆實驗中，下列操作錯誤的是（　�。�
A．雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊
B．自交時，無需除去花的雌蕊和雄蕊
C．對豌豆進(jìn)行人工授粉后，均應(yīng)套袋
D．測交時隱性性狀的個體只能作父本

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)自由組合定律遺傳實驗敘述中，錯誤的是（　　）
A．兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制
B．Fl細(xì)胞中控制兩對相對性狀的遺傳因子相互融合
C．每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律
D．F2中有16種組合、9種基因型和4種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．可用蝗蟲卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂
B．用桃花的雄蕊制成的裝片比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象
C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象
D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響，結(jié)果如圖所示，請分析回答問題（曲線葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比）：
（1）該實驗中可采用無水乙醇提取葉綠體色素，若提取過程中所得濾液顏色偏黃，則可能漏加的化學(xué)藥品是碳酸鈣CaCO3．
（2）鐵線蓮進(jìn)行光合作用時，葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜，從鐵線蓮細(xì)胞中分離得到葉綠體等細(xì)胞器的方法差速離心
法．
（3）如圖所示，當(dāng)遮光率達(dá)到10%以上時，隨著遮光比例增加，葉綠素含量增加，其中葉綠素b
含量增加更多．由此推測，這是對弱光環(huán)境的一種適應(yīng)，當(dāng)遮光率達(dá)到90%時，對該植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2量大于（填大于、小于或等于）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量．
（4）該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率，設(shè)計了簡要的實驗，思路如下：將上述植物葉片和一定量的NaOH溶液置于密閉容器中，在25℃、10%遮陰條件下，測定葉片O2的吸收量．該實驗思路有一處錯誤，請指出并給予改正：10%的遮陰條件是錯的，應(yīng)改為黑暗條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對種群特征的概念圖分析正確的是（　�。�
A．a為年齡組成，b為性別比例
B．“J”型增長的種群中沒有死亡和遷出
C．預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b
D．種群數(shù)量達(dá)到K值時，c也達(dá)到最大并保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．“要想身體好，常來海南島．”是一句家喻戶曉的廣告語．說明海南優(yōu)越的自然環(huán)境可以增強(qiáng)體質(zhì)、延緩衰老．下列哪一項不是細(xì)胞衰老的特征（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的水分減少，結(jié)果使細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞新陳代謝速率減慢
B．細(xì)胞呼吸速率加快，細(xì)胞膜通透性不發(fā)生改變，物質(zhì)運輸功能增強(qiáng)
C．細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低
D．細(xì)胞內(nèi)色素會隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某桑園引入暴獵蝽后，桑毛蟲和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．暴獵蝽與桑毛蟲之間為競爭關(guān)系
B．b點時，暴獵蝽種群增長速率最大
C．c點、d點暴獵蝽的年齡組成相同
D．依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計桑毛蟲成蟲數(shù)量可計算出其種群密度

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