【題目】如圖為某真核生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(方括號中填數(shù)字,橫線上填文字或按要求填寫)
(1)圖示細胞為細胞,依據(jù)是該細胞具有[] , 沒有細胞壁;與細菌細胞相比該細胞主要的特點是 .
(2)該細胞生命活動所需的能量主要由[] 提供,沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有用圖中編號回答).
(3)若此細胞是胰島細胞,則胰島素合成先后經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是①→→細胞膜(用編號和箭頭表示),胰島素通過細胞膜出細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的性.
【答案】
(1)動物;③;中心體;有核膜包被的細胞核
(2)⑥;線粒體;①、③
(3)④→⑦;流動
【解析】解:(1)該細胞有中心體,沒有細胞壁,屬于動物細胞,與細菌細胞相比該細胞主要的特點是有核膜包被的細胞核.(2)線粒體是細胞動力工廠,是細胞生命活動所需能量的供應(yīng)站,沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有①核糖體,③中心體.(3)胰島素是分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜.因此,分泌蛋白合成、運輸途徑為:核糖體→④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→⑦高爾基體→細胞膜.胰島素通過細胞膜出細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性.
所以答案是:(1)動物;③;中心體 有核膜包被的細胞核(2)⑥;線粒體 ①、③(3)④→⑦;流動
【考點精析】通過靈活運用原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核即可以解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生長素和生長素類似物的敘述,錯誤的是
A. 生長素類似物與生長素具有相似的生理效應(yīng)
B. 植物頂芽細胞內(nèi)色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素
C. 探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中需設(shè)計預(yù)實驗
D. 在植物體內(nèi),生長素只能進行極性運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的說法正確的是
A. ATP為各項生命活動供能,是生命活動的承擔(dān)者
B. ATP將有機物釋放的能量儲存起來,是細胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)
C. ATP含有兩個高能磷酸鍵,供能時全部水解,釋放大量能量
D. 細胞中ATP的總量很少,ATP和ADP快速轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)此化合物的名稱是 , 表示肽鍵的編號是 , R基有種,氨基的結(jié)構(gòu)式為 .
(2)形成該化合物的反應(yīng)叫做 , 產(chǎn)生的水分子中的氧來自(填基團名稱),在此過程中相對分子質(zhì)量減少了 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )
A. 甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時出現(xiàn)在葉綠體中
B. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
C. 可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙
D. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述不正確的是
A. 能降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能
B. 在反應(yīng)前后本身不發(fā)生化學(xué)變化
C. 在溫和的條件下就能發(fā)揮功效
D. 能為細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量
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【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述,錯誤的是
A. 人體抵御流感病毒需要細胞免疫和體液免疫
B. 細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的病原體
C. 效應(yīng)T細胞識別被病毒侵染的細胞并將其裂解
D. B細胞和漿細胞(效應(yīng)B細胞)均能產(chǎn)生抗體
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