A、免疫球蛋白中至少含有4個-NH2和4個-COOH |
B、若免疫球蛋白由m個氨基酸形成,則含有m-4個肽鍵 |
C、免疫球蛋白能特異性識別抗原 |
D、不同免疫球蛋白結(jié)構(gòu)不同的主要原因在于肽鏈的折疊、盤曲方式不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用細胞分裂素處理側(cè)芽,可解除生長素對側(cè)芽生長的抑制 |
B、乙烯有對抗生長素的作用,能抑制根、葉、花的生長和發(fā)育 |
C、春季水稻種子播種前,可用含赤霉素或細胞分裂素的溫水浸泡種子 |
D、用一定濃度的2,4-D處理表土,可以抑制雜草的滋生,免去耕作程序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體在mRNA上的移動方向是由b到a |
B、圖中①、②過程中均可發(fā)生基因突變 |
C、圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關(guān) |
D、圖中③、④最終合成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌肉受刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③ |
B、大腦支配肌肉運動的興奮傳遞順序是⑥⑤④ |
C、興奮可以由⑦傳遞至③也能由③至⑦ |
D、肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳遞途徑依次是④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟的植物細胞一旦失水,馬上會發(fā)生質(zhì)壁分離 |
B、所有的細胞都能夠通過滲透作用吸水和失水 |
C、小分子物質(zhì)跨膜運輸都是順濃度梯度 |
D、突觸前膜通過胞吐分泌神經(jīng)遞質(zhì),不消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲乙兩種群間為捕食關(guān)系,甲是被捕食者 |
B、M時乙種群的出生率大于死亡率 |
C、甲種群在該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量呈周期性波動 |
D、兩種種群數(shù)量波動的幅度減小說明了生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有催化作用的DNA和具有催化作用的RNA的基本結(jié)構(gòu)相似 |
B、47個核苷酸組成的單鏈DNA-E47能夠攜帶并傳遞細胞的遺傳信息 |
C、可以用甲基綠對單鏈DNA-E47進行染色使其呈現(xiàn)綠色 |
D、DNA-E47的作用與DNA聚合酶發(fā)揮的作用相同 |
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