【題目】人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

B. 突觸后膜接受了神經(jīng)遞質(zhì)后未必產(chǎn)生興奮

C. 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間的液體為組織液

D. 興奮在突觸處的傳遞方向只能是單向的

【答案】A

【解析】突觸前神經(jīng)元先興奮，突觸后神經(jīng)元后興奮，A項(xiàng)錯(cuò)誤；遞質(zhì)可能使突觸后神經(jīng)元抑制，B項(xiàng)正確；突觸間隙的液體為組織液，C項(xiàng)正確；興奮在突觸處只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞壁中的纖維素主要是由CESA基因家族成員編碼的纖維素合成酶控制合成的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）基因的表達(dá)需經(jīng)過(guò)_________和_________過(guò)程，前一過(guò)程以_________為模板，需要_________酶參與。

（2）圖1表示同一mRNA上結(jié)合了多個(gè)__________，得到多條氨基酸序列__________(填“相同”或“不同”)的肽鏈，此方式的意義是__________。該過(guò)程還需要_________來(lái)運(yùn)輸氨基酸。

（3）科研人員對(duì)煙草相關(guān)組織苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表達(dá)情況進(jìn)行了分析。

①由圖2可知，與苗期相比，在成熟期煙草的_________中NtCESA16表達(dá)量顯著增加。

②NtCESA16通過(guò)控制_________的合成，影響植物細(xì)胞壁的形成，進(jìn)而調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中A是________，其產(chǎn)生的部位是________。

(2)反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是__________；可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是__________。

(3)蘋(píng)果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中________過(guò)程。

(4)如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中起著重要作用的激素是（ ）

A.胰島素B.甲狀腺激素C.腎上腺素D.抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞周期示意圖，其中處于G0期的細(xì)胞屬于暫不分裂的細(xì)胞。下列敘述正確的是

A.進(jìn)入M期的細(xì)胞在大量合成整個(gè)分裂期所需的蛋白質(zhì)

B.M期出現(xiàn)紡錘絲的作用是使染色體數(shù)目加倍

C.DNA聚合酶的合成發(fā)生在②時(shí)期

D.處于G1、G0、①、②時(shí)期的細(xì)胞中都可能出現(xiàn)DNA解螺旋現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”活動(dòng)中，制作了甲～丁的相關(guān)化合物，①②表示化學(xué)鍵連接的位點(diǎn)。下列敘述正確的是

A.化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位

B.在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中乙的數(shù)量等于丙的數(shù)量

C.化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)

D.連接化合物丙與丁的化學(xué)鍵位于①②之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某一動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示其處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，丙細(xì)胞中的M、N代表染色體。下列敘述正確的是

A.圖2中甲、乙、丙細(xì)胞分別處于圖1 中的AB 段、CD 段、EF 段

B.若圖2 丙細(xì)胞中N為Y染色體，則M為X染色體

C.圖1 中CD 段細(xì)胞名稱(chēng)可能為初級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)精母細(xì)胞

D.基因“分離定律”和“自由組合定律”主要體現(xiàn)在圖2 中的乙細(xì)胞和丙細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種蛋白質(zhì)與其功能不相對(duì)應(yīng)的是（）
A.酶一催化功能
B.血紅蛋白一運(yùn)輸功能
C.胰島素一免疫功能
D.肌肉蛋白一構(gòu)成結(jié)構(gòu)的組分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青光眼是導(dǎo)致人類(lèi)失明的三大致盲眼病之一，其中發(fā)育性青光眼（嬰幼兒型和青少年型）具有明顯族遺傳傾向。下面是某家系發(fā)育型青光眼的系譜圖。

（1）系譜分析表明，發(fā)育型青光眼最可能是單基因顯性遺傳病。根據(jù)上面系譜推測(cè)，致病基因位于__________染色體上，其遺傳時(shí)遵循__________定律。

（2）檢查發(fā)現(xiàn)，發(fā)育型青光眼患者角膜小梁細(xì)胞中M蛋白異常。為研究其病因，研究者用含綠色熒光蛋白基因G或紅色熒光蛋白基因R的質(zhì)粒、正常人M蛋白基因（M+）或青光

眼患者M(jìn)蛋白基因（M-），構(gòu)建基因表達(dá)載體，分別導(dǎo)入Hela細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)液和細(xì)胞中熒光的分布情況，實(shí)驗(yàn)分組及檢測(cè)結(jié)果如下表（示只含熒光蛋白基因的質(zhì)粒片段；示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質(zhì)粒片段，此時(shí)兩基因表達(dá)的產(chǎn)物是一個(gè)整體）。

1組

2組

3組

4組

5組

6組

導(dǎo)入Hela細(xì)胞的質(zhì)粒（局部）

和

熒光

細(xì)胞內(nèi)

有紅色熒光

有綠色熒光

有紅色熒光

有綠色熒光

有紅色熒光

有紅色熒光和綠色熒光

檢測(cè)

培養(yǎng)液

無(wú)熒光

無(wú)熒光

有紅色熒光

有綠色熒光

無(wú)熒光

無(wú)熒光

①構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)必需的工具酶是__________。

a．解旋酶 b．DNA連接酶 c．DNA聚合酶 d．限制酶 e．逆轉(zhuǎn)錄酶

②熒光蛋白在此實(shí)驗(yàn)中的作用是________________。

③據(jù)上表推測(cè)，發(fā)育型青光眼的病因是__________，最終導(dǎo)致小梁細(xì)胞功能異常。

（3）上表中第__________組實(shí)驗(yàn)可以為“發(fā)育型青光眼是顯性遺傳病”這一結(jié)論提供重要證據(jù)。

（4）為進(jìn)一步研究M蛋白出現(xiàn)異常的原因，研究者提取了M基因進(jìn)行測(cè)序，然后與M+基因進(jìn)行比對(duì)，其結(jié)果如下：

分析可知，患發(fā)育型青光眼的根本原因是基因中的堿基對(duì)由__________變成了__________，最終導(dǎo)致M蛋白的__________發(fā)生了改變。

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