黑龍江省農科院欲通過右圖所示的育種過程培育出高品質的糯玉米。下列有關敘述正確的是
A.a過程中運用的遺傳學原理是基因重組
B.a過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
C.利用c過程定能更快獲得高品質的糯玉米
D.b過程需要通過逐代自交來提高純合率
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某種細胞亞顯微結構模式圖.請據圖回答下列問題:
(1)圖可能是下列哪種細胞 .
A.黑藻的葉肉細胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細胞
C.洋蔥根尖細胞 D.藍藻
(2)該細胞內完成能量轉換的細胞器結構有 ;(填序號與名稱,缺一不可)圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結構是 (只填圖中字母)
(3)此細胞中可能含有色素的細胞器是 (填序號與名稱,缺一不可).溶酶體內部含有多種水解酶,請列舉溶酶體的兩種功能:① ;② .
(4)高等植物細胞之間特有的信息交流方式是可以通過細胞膜上的 進行;外來的信號分子作用于該細胞時,首先與細胞膜上的 結合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變.這一過程體現(xiàn)了細胞膜 的功能.
(5)分離各種細胞器常用的方法是 ;研究分泌蛋白合成和分泌過程,常用的研究方法是 .
(6)如果用某種藥物處理該細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中生產者一定是綠色植物 | |
B. | 沒有分解者的生態(tài)系統(tǒng),通過自我調節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
C. | 地球早期的生態(tài)系統(tǒng)中只有生產者和分解者,無消費者 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動并非全都是伴隨物質循環(huán)而進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質為細胞核的代謝提供物質和能量 | |
B. | 細胞核是遺傳和代謝的控制中心,沒有細胞核的細胞是不能存活的 | |
C. | DNA和RNA主要存在于細胞核中,細胞核通過mRNA決定細胞質中蛋白質的合成 | |
D. | 真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從雞的血細胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水 | |
B. | 經蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色 | |
C. | 葉綠體中色素的提取用水作溶劑 | |
D. | 觀察植物細胞有絲分裂實驗中解離后的根尖需用清水漂洗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體上的顯性基因控制 | B. | 常染色體上的隱性基因控制 | ||
C. | X染色體上的顯性基因控制 | D. | X染色體上的隱性基因控制 |
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