5．如圖是細胞核的結構模式圖．下列關于其結構及功能的敘述，正確的是（　　）
A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開
B．②是遺傳物質DNA和RNA的載體
C．③與蛋白質的合成無關
D．④有利于DNA從細胞核進入細胞質

分析 據(jù)圖分析，①表示核膜，將細胞核內物質與細胞質分開；②表示染色質，由DNA和蛋白質組成；③表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關；④表示核孔，實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流．

解答 解：A、①是核膜，屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開，A正確；
B、②是染色質，是細胞生物的遺傳物質DNA的主要載體，B錯誤；
C、③是核仁，與核糖體和某種RNA的形成有關，而蛋白質合成的場所是核糖體，C錯誤；
D、④是核孔，是mRNA和某些蛋白質出入細胞核的通道，但是DNA不能通過，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結合細胞核的結構模式圖，考查細胞核的結構和功能，意在考查考生的識圖能力、識記能力，關鍵是理解細胞核的結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．光合作用的正常進行要受多種因素的影響，一個生物興趣小組研究了CO2濃度、光照強度和溫度對光合作用的影響，如圖是一位同學根據(jù)實驗結果繪制的一組曲線，你認為不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關無機鹽的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質合成時都需要磷酸鹽
B．細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在
C．Fe是構成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用
D．無機鹽對維持人體細胞的酸堿平衡非常重要

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示某生物膜的部分結構，圖中A、B、C、D表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式．下列說法正確的是（　�。�
A．A、B、D共同構成生物膜的基本骨架
B．若是癌細胞的細胞膜，則物質D的種類與正常細胞比無改變
C．若是胰腺細胞膜，胰蛋白酶以d方式分泌
D．若是小腸絨毛上皮細胞膜，則O2、CO2分別通過b、c方式運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關“葉綠體中色素的提取和分離”實驗的敘述正確的是（　�。�
A．在研磨過程中加入SiO2的目的是防止葉綠素被破壞
B．用無水乙醇提取和分離葉片中的色素
C．畫濾液細線的次數(shù)過少會導致某些色素帶的缺失
D．色素帶在濾紙條上從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于呼吸作用原理的應用，正確的是（　　）
A．慢跑等有氧運動不會造成乳酸積累
B．土壤及時松土透氣可防止植物發(fā)酵
C．利用糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的情況下產(chǎn)生酒精
D．破傷風桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．各種育種方法或技術都有其優(yōu)劣之處，下列相關敘述不正確的是（　　）
A．傳統(tǒng)的選擇育種方法周期長，可選擇的范圍有限
B．通過人工誘變，可在較短時間內獲得優(yōu)良品種，大幅度地改變某些性狀
C．雜交育種難以克服遠源雜交不親和的障礙，過程繁雜緩慢，效率低
D．基因運載體上的抗性基因利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因表達

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請據(jù)圖回答有關生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）圖甲是生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關系示意圖，圖中A（填字母）是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．動物的尸體、糞便可被圖中的B（填字母）利用，然后把CO2釋放到大氣中．
（2）在圖乙的食物鏈中，$\frac{②}{①}$的比值能否表示兔→狼之間的能量傳遞效率？能．③屬于草（生物）的同化量的一部分．
（3）華南虎（又稱中國虎）是我國特有的亞種，全球只剩下不到100只，在野外生存的華南虎可能只有10～30只．野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領地的一種標志，這是一種化學信息．如果某地存在華南虎，對該區(qū)域內的華南虎最好的保護方式是就地保護（建立自然保護區(qū)）．
（4）華南虎能夠依據(jù)其他動物留下的氣味去獵捕，其他動物同樣也可以依據(jù)華南虎的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明信息傳遞的作用是調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（5）在華南虎所在的生態(tài)系統(tǒng)中，若沒有強烈的外界干擾，各種生物的數(shù)量會在一定范圍內波動，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．研究人員對日光溫室內的黃瓜補充不同波長的光，測得黃瓜光合速率的日變化情況如圖1．為進一步探究補充不同波長的光對黃瓜光合速率影響的原因，研究人員測定葉肉細胞內的葉綠體數(shù)、葉綠體內的淀粉粒數(shù)、基粒數(shù)，結果如圖2．下列相關分析不正確的是（　�。�
A．據(jù)圖1可知，適當補充紅光，對黃瓜的生長最為有效
B．14～16時，三組光合速率均降低的主要因素是光照強度
C．補藍光時，由于基粒數(shù)量減少不利于光合作用光反應的進行
D．補紅光時，葉綠體中淀粉粒數(shù)減少是由于光合作用減弱導致

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