【題目】關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的說法，正確的是

A．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

C．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

D．原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA

【答案】C

【解析】A．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)就只是DNA，A錯(cuò)誤；B．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，B錯(cuò)誤；C．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；D．原核生物的遺傳物質(zhì)也都是DNA，只有一部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上普遍存在著原癌基因，但是大多數(shù)人不患癌癥，只有少數(shù)人患癌癥，其原因是（　 　）
A.在正常情況下，原癌基因處于受抑制狀態(tài)
B.原癌基因不能被激活
C.大多數(shù)人具有抗癌能力
D.癌細(xì)胞是細(xì)胞畸形分化造成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)?/span>（ ）

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中易漲破

B．此類細(xì)胞容易得到

C．此類細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察

D．此類細(xì)胞內(nèi)無核膜，線粒體膜等結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢它（ ）

A．有無葉綠體 B．有無液泡 C．有無中心體 D．有無細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于唾液淀粉酶、性激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子的敘述中，正確的是（ ）
A.都屬于信息分子
B.基本單位都是氨基酸
C.都不為細(xì)胞供能
D.都可分泌到細(xì)胞外

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)基因型為BbCc的初級(jí)卵母細(xì)胞（不發(fā)生交叉互換），最終能形成的成熟生殖細(xì)胞的種類為

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，在細(xì)胞的生命活動(dòng)中極為重要。下列說法正確的是( )

A．胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

B．用蛋白酶處理生物膜將改變其結(jié)構(gòu)，但不影響選擇透過性

C．糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)

D．細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜成分和結(jié)構(gòu)相同，功能密切配合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是有關(guān)種群數(shù)量特征的感念圖，圖乙是草原上甲、乙、丙三個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量與年齡結(jié)構(gòu)的示意圖：

（1）圖甲中①表示_________，若表示某城市人口，制約其增長(zhǎng)的直接因素有_________（填數(shù)字）、遷入率、遷出率。

（2）若圖乙中甲、乙、丙都是種群，一段時(shí)間后種群數(shù)量越來越大的是__________________。

（3）某地引入了24只新動(dòng)物，若最初種群數(shù)量年增長(zhǎng)率為a，第10年，種群數(shù)量將會(huì)達(dá)到__________，很有可能導(dǎo)致當(dāng)?shù)?/span>__________銳減。

（4）據(jù)此推測(cè)，研究種群數(shù)量變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素，對(duì)于__________有積極意義。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人紅細(xì)胞內(nèi)的濃度與X濃度的食鹽水相當(dāng)，而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂，浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞皺縮，則這三種食鹽水的濃度大小依次為（ ）
A.Y＞Z＞X
B.Y＞X＞Z
C.Z＞Y＞X
D.Z＞X＞Y

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案