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根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法正確的是(  )
A、達爾文的自然選擇學說摒棄了拉馬克用進廢退和獲得性遺傳的觀點
B、真核生物中動物比植物在進化史上后出現(xiàn)的原因是動物必須依賴植物光合作用產生的氧氣才能生活
C、同一物種的兩個不同種群間的地理隔離不會阻礙其基因交流
D、種群內基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性
考點:現(xiàn)代生物進化理論的主要內容
專題:
分析:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:A、達爾文的自然選擇學說是在總結前人的基礎上形成的,A錯誤;
B、從生物進化樹看,動物不比植物在進化史上出現(xiàn)得晚,B錯誤;
C、地理隔離會阻礙不同種群間的基因交流,C錯誤;
D、由于遺傳和變異,種群內基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性,D正確.
故選:D.
點評:本題考查生物進化理論觀點的知識.意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關鍵的一步,需要掌握好激素之間的配比,若想誘導根的形成需   ( 。
A、細胞分裂素大于生長素
B、細胞分裂素小于生長素
C、細胞分裂素等于生長素
D、都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某植物品系種子的顏色由A、a和B、b兩對等位基因控制,兩對基因獨立遺傳.現(xiàn)有一綠色種子的植物X,與一純合的黃色種子的植物雜交,F(xiàn)1都為黃色,再讓F1自花受粉產生F2,F(xiàn)2性狀分離比例為27黃:21綠,則植物X的基因型為( 。
A、AAbbB、aabb
C、aaBBD、AABB

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科目:高中生物 來源: 題型:

三峽庫區(qū)蓄水后,有些生物的棲息地被破壞,為保護這些生物最好采取的措施是(  )
A、將受到威脅的生物遷地保護
B、開展生物多樣性保護方面的科學研究
C、建立自然保護區(qū)就地保護
D、制定生物多樣性保護的法律和政策

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖根據(jù)某二倍體生物某器官的切片畫出的細胞分裂示意圖,以下說法不正確的是( 。
A、以上各細胞可能來自卵巢,且在發(fā)生時間上存在C→A→E→B→D的順序
B、基因重組可能發(fā)生于細胞B和細胞E中
C、等位基因的分離可能發(fā)生在細胞B和細胞D中
D、細胞D中有2對同源染色體,DNA數(shù)與體細胞一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

假說一演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、演繹推理、實驗驗證、得出結論”等基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律.下列關于孟德爾研究過程的分析不正確的是( 。
A、孟德爾所作假設的核心內容是“生物體能產生數(shù)量相等的雌雄配子”
B、為了驗證做出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律發(fā)生在生物體進行有性生殖形成配子的過程中
D、孟德爾做出的“演繹”是雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,與細胞呼吸原理的應用無關的是( 。
A、曬干小麥種子以延長保存期限
B、夜晚適當降低溫室內的溫度以提高產量
C、對番茄植株進行摘心以增加產量
D、農村采用密閉的土窖來保存水果、蔬菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗操作步驟的操作中,正確的有幾項( 。
①脂肪的鑒定實驗中,一定要用顯微鏡才行;
②鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合后再加入);
③用于蛋白質鑒定的雙縮脲試劑A液和B液,要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且現(xiàn)配現(xiàn)用;
④鑒定可溶性還原糖的實驗前最好檢測一下蔗糖溶液和葡萄糖溶液的純度;
⑤還原糖和蛋白質的鑒定,都需隔水加熱時,且試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面;
⑥如果材料用具中無雙縮脲試劑,而有斐林試劑和蒸餾水等,也能檢測蛋白質.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關說法正確的是(  )
A、④和⑤是同一種物質,但是在細胞中存在形式不同
B、①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗
C、③在生物體內主要以化合物形式存在
D、點燃后產生的③中的大量元素有N、P、S、Ca、Fe、Zn等

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